階梯教室裡坐滿了學生，這是本學期最受歡迎的公選課一一《SEA經濟模式解析》。能容納兩百人的教室座無虛席，甚至有人站著聽課。
站在講上的張燕，穿著一件米色職業套裝，頭髮盤得一絲不苟，此時的她看起來，既時尚又職業。從培訓機構的講師到大學講師，這種匪夷所思的變化，就發生在她的身上，甚至就連通她自己，都感覺非常神奇。
原本，她僅僅只是在機構裡講老闆課而已，可是後來陰差陽錯卻受到大學領導的欣賞，進而到了大學當講師。
其實原本她也是很惶恐的。畢競，這可是大學。
但是來到大學之後，她發現，其實並沒有什麼大不了的。
甚至相比於社會上的學生這些人反而更好騙，因為無論是教授還是學生，對於sea都是各種好奇，各種想像。
雖然張燕只讀過社群學校，但是憑藉著她在特殊時期，宣傳隊的工作經歷，再加上對sea的瞭解。她的課不僅深受學生們的歡迎，甚至，現在還成為了頗為知名的美女學者。
「上一節課我們講了SEA的產業政策，今天我們來談談它的貿易戰略……」
她的聲音不大，但透過擴音器卻傳遍了整個階梯教室。
投影機播放的PPT也翻到了新的一頁，上面是密密麻麻的資料圖表一一這些圖表是她從各種公開資料裡扒下來拚湊的，雖然不夠嚴謹，但看起來足夠唬人。
「大家可以看到，SEA的貿易配額制度，本質上是一種市場干預手段。我在長安留學期間，曾經和通商產業部的幾位中層官員有過交流……」
她在「留學期間」四個字上加重了語氣，目光掃過下，看到學生們專注的眼神，內心湧起一陣滿足感。
沒有人知道，她在長安待的那幾年，頂多也就是在銀行裡幹過櫃員。
沒有人知道，她口中的「通商產業部中層官員」，實際上是她在電視新聞中看過的幾名官員而已。沒有人知道這些。
也不需要有人知道。
在這個資訊並不發達的時代，沒有人知道她說的是真是假。
她只需要繼續講下去，繼續享受這些崇拜的目光，繼續扮演著美女學者的身份就可以了。
她很享受這個身份。
在普通的機構內做講師，她不過只是男人的玩物，而作為美女學者，現在追求她的人很多，其中不乏來自南洋的富商。
。…所以我的結論是，SEA的貿易成功，核心在於他們對「公平』的獨特理解。公平不是對等，而就在這時，教室的門突然被推開，系主任王教授站在門口，臉色鐵青。
「你出來一下。」
張燕愣住了。
王教授的表情不對，非常不對。是怎麼回事？
「同學們先自習。」
她快步走出教室。
走廊盡頭，王教授把一張報紙拿到了她的面前。
「你看看這個。」
報紙上有一篇新聞，標題很大，大到刺眼：
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