“呵呵，趙瑞同學言重了，年輕人嘛，有自己的標準是好事。
一位戴著金絲眼鏡的老教授笑著打圓場，但眼神里的意味卻很明顯，那是長輩對一個不知天高地厚的晚輩的縱容。
“不過我們確實也很好奇，許哲同學，你不妨展開說說，為何會有如此打分，讓我們這些老傢伙也學習學習。”
幾位老師評委跟著附和輕笑，氣氛看似和緩，實則暗流湧動。
這哪裡是請教，分明是捧殺！
看來，很多人都看不慣許哲，覺得他德不配位啊。
臺下，彭晨宇的拳頭興奮得在膝蓋上輕輕敲打，嘴角抑制不住地上揚。
太爽了！簡直是大快人心！
他死死盯著許哲，心中在瘋狂吶喊：說啊！我看你能說出什麼花來！
最好是胡言亂語，當著全校師生的面，把自己釘在恥辱柱上！
正反雙方的辯手也齊刷刷地望向許哲，眼神里充滿了挑釁和期待。
他們巴不得許哲出醜，這樣一來，那刺眼的低分就成了笑話，反倒是他們雖敗猶榮。
觀眾席的角落裡，年婉君的心一下子揪緊了。
她知道許哲是學生評委之一後，就打算來看辯論賽了，但沒想到許哲會被其他人針對。
她的指尖冰涼，手心卻沁出了一層細汗。
她望著臺上那個孤身面對所有質疑的背影，既擔憂，又隱隱有種莫名的信任。
聚光燈下，許哲不急不緩地站了起來。
他沒有立刻開口，而是先用平靜的目光掃過臺上那八張倔強的臉，隨即環視全場，最後拿起了話筒。
整個禮堂安靜得能聽見呼吸聲。
“各位老師，同學，大家早上好。”
他的聲音透過音響傳遍禮堂的每個角落，清晰、沉穩，帶著一種與他年齡不符的鎮定。
“我之所以給出這個分數，並非嚴苛，而是基於對辯論本身的尊重。”
他頓了頓，語氣陡然變得銳利。
“正方辯題，新世紀青年的核心責任是深耕專業領域，實現個人價值，反方辯題，新世紀青年的核心責任是投身公共事務，擔當社會使命，看似對立，實則不然。”
“但很遺憾，在剛才的二十分鐘裡，我只看到了觀點的碰撞，卻沒看到邏輯的交鋒。”
此言一齣，滿座皆驚。
許哲沒有理會眾人的反應，自顧自地繼續剖析。
“第一，邏輯根基不穩。雙方從頭到尾都在爭論個人價值與社會使命哪個更崇高，卻完美避開了辯題的核心——責任。
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