他眼皮一抬，目光落在了身旁靜立的許哲身上。
“許哲，你來給這位老師講講。”
此言一齣，不僅那幾位老師愣住了，連周校長和羅老師都有些錯愕。
這可是相當專業的前沿問題，讓一個大一新生來回答？
是不是有些託大了？
許哲卻像是早就料到一般，沒有絲毫遲疑，微微側身，面向那位提問的張老師，語氣平實而清晰。
“張老師，朱教授的模型核心，其實是抓住了當時泰國央行的政策漏洞和市場恐慌情緒的共振點。”
“所謂的複合套利，本質上是時間差和資訊差的變現，他們在沽空泰銖的同時，透過離岸市場借入大量泰銖，推高短期拆借利率，這就造成了”
許哲沒有掉書袋，而是用最精煉的語言，抽絲剝繭地將那個複雜模型背後的邏輯核心剖析得明明白白。
他的聲音不大，卻自有一股令人信服的力量。
幾位老師聽得入了神，不時點頭，臉上的困惑漸漸被恍然大悟所取代。
待許哲說完，朱葉才慢悠悠地補充了一句：“嗯，根子就是這麼個根子，你們後續的研究，可以從當時的市場恐慌指數和政策釋出的關聯性入手。”
畫龍點睛，一錘定音。
幾位老師如獲至寶，連連道謝。
看向許哲的目光，已經從最初的驚訝，變成了純粹的讚許和佩服。
這哪裡是學生，這分明就是一個已經在這個領域浸淫多年的資深學者！
朱葉心裡卻比他們更加震動。
別人只看到許哲回答得好，他卻聽出了更深一層的東西。
許哲剖析問題的角度、切入點，甚至一些用詞習慣，都和他自己未曾公開發表過的某些想法，有著驚人的一致性！
這小子怎麼會和我的思路不謀而合？
朱葉眼中精光一閃而過，隨即又歸於平靜。
他只當這是天賦異稟，是英雄所見略同。
卻不知，眼前這個年輕的靈魂裡，裝著的是上一世他傾囊相授的所有心血。
送走了心滿意足的老師們，周校長這才紅光滿面地走上前來，熱情洋溢地握住朱葉的手。
“朱教授，您真是我們中大的貴人啊！今天這場講座，讓我們全校師生都受益匪淺！”
“時間還早，我帶您在校園裡走走，看看我們學校的新變化？”
“好。”
朱葉惜字如金。
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