初三的下半學期，由於升學考試在即，宣衝開始恢復了狀態，如同先前那樣開始認真的吃飯，學習，心無旁鷲。
圖書館中的小說全部還了回去，至於穿越？
嗯，宣衝愈發覺得那可能是自己初二時候，看小說看的入神時，晚上腦補做夢的幻想。
哦，現在這個關鍵的時間段，自己已經放下了小說，視角得向前看，要考上一個好的高中再說。
在考試最後幾天，宣衝騎著腳踏車，車把手上鈴鐺被撥弄的“叮鐺”作響。
宣衝蹬著車的往返於家和家門口三百米外老爹單位的小禮堂。
騎著腳踏車時，宣衝冥冥中對這感覺有些熟悉，自己似乎契合這樣的生活。
前世記憶中的考試就是應該在這樣相同的節奏中——指標不在於每天學多少，而在於精力沒有漏在其他方面上。只是重生後記憶淡忘的差不多了，現在又開始心猿意馬了。
是的，在學校裡，宣衝的“重生”記憶漸漸開始淡忘，迴歸到這個年齡應有的真實少年狀態。
現在的宣衝在家裡新買的“護眼燈”光照下，長時間坐在座椅上做題，儘管大半時間學不下去，卻一直在對抗自己想要出去玩的慾望。
…與很多人錯開…
在學校的最後一天，填寫志願的宣衝，在半路上遇到了謝明，兩人一起走。
謝明：你準備考哪個學校？宣衝自己也不知道哪個學校好，只是聽說中學排名是“一六八”，即，一中，六中，八中。
哦，貌似自己的成績都考不上。因為英語和語文差那麼一丁點，數學，物理有點失誤的話，也就是大腦轉彎不夠快，計算速度不夠，會漏題！
多次做數學題時，宣衝已經發現了。
儘管自己很多類似數學題都能全部解讀出來，但那是建立在自己能認真看題的前提下。
宣衝：這兩年自己精力越來越旺盛，卻也越來越毛躁。有時候能在訓斥下努力的高度集中精力一小會，但這一小會兒，就如同冰塊放在了火爐上一會兒就沒了，耐心專心成為了很奢侈的狀態。
考試中，題只能看一遍，故，難免會出現漏看條件的悲劇。
宣衝：而這該死的出題老師為了拉開分數，偶爾會在用詞上耍滑頭。一旦如同讀小說一樣跳過一句話，那麼就錯過了關鍵的解題條件。
宣衝：很多時候自己自信滿滿的看了前半句後，想要快速做題，就把後面給漏了。
維校課綱解釋：當男孩身體健康發育，各項指標都良好的時候——精力越大，浮躁越大。因為演化史上，人類男性在這個年齡階段的“學習”是匹配“危機感”進行的。所謂窮人孩子早當家，就是因為危機感十足。
某種程度上來說，宣衝“體育”過好了，發育的過於旺盛，與現在環境是不匹配的。
獨生代青少年的環境本來就沒有多少危機，社會所有階層剛從幾十年前“溫飽危機”中走出來，處於剛剛吃飽卻對未來一無所知的狀態，獨生代父母們沒有多少階層焦慮。
故沒有後世那樣引導精力教學的輔助，導致“注意力不集中”是現在宣衝目前需要克服的最大問題。
當然，作為普通學生，宣衝現在已經瞭解，“自己的毛躁”屬於天性，沒法克服，只有多重複題海才能在考試中不出錯。
至於那些能考上好學校的尖子生，他們心效能成熟的那麼快？
肯定是有他們的歷練，有天之驕子的底氣。在這方面自己比不了，是不要硬比的。
面對謝明的提問，宣衝思索了一下：七中。
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