“這節課就上到這裡吧，你們先休息一下，等會兒我來講女神的教義，就從上一次中斷的地方開始，你們一定要好好聽課哦？”
林格站在門外等了幾分鐘，直到聽見裡面傳來聖夏莉雅的聲音後才輕輕叩響了大門的鍍銅門環，於是裡面很快傳來了溫柔的答覆：“請進，現在是下課時間。”
她的語氣聽起來真有老師的風範，看起來已逐漸適應了自己的新身份。
林格便推開大門走進去，一樓果然還是天心教堂的佈局，連兩旁牆壁上銅製燭臺的高度與正中央祭臺的位置都分毫不差——只不過後者現在已變成了聖夏莉雅的講臺，旁邊還立著一塊小黑板，上面書寫的不是課程內容，而是可愛的簡筆畫。
學生們就坐在昔日信徒們聆聽七天禮的椴木長椅上聽課，膝蓋上擱著空白的筆記與鋼筆，此情此景讓林格不由得聯想到了教會開辦的主日學校，但在這裡上課的學生不是那些受到教會資助的窮苦孩子，而是一些仍然相信愛與希望存在的女孩。林格甚至還看到了幾個不協調的背影——旅館裡的兔子先生、幾盆魔法植物，甚至還有一頭陰氣森森的朽木妖，安靜地坐在最角落的長椅上。
初始教派的信徒曾說“知識不限貧富”，而這裡則做到了不限種族，很難說哪一方更加高尚，但至少他們都在讓這個世界變得更加美好。
林格的到來吸引了學生們的注意力，梅蒂恩高興地揮了下手，林格向她點頭致意，然後便將目光投向講臺上的聖夏莉雅，但比聖夏莉雅更早進入年輕人眼中的，卻是祭臺後那座女神的雕像。
曾經的天心教堂也有這麼一座女神的雕像，是楊科先生請了林威爾市中一位著名的雕刻匠人制作的，女神的面容掩藏在面紗之下，沉默的雙眼中透露出一種悲憫而憐愛的注視，彷彿正在憐憫祂遺留於人間的每一個孩子。而眼前這座雕像不僅整體相似，在細節上居然也毫無偏差，甚至讓林格覺得這就是原本的那座雕像。
而且這座雕像目測都有三米高了吧，蘿樂娜到底是怎樣把它從那口半人高的鍊金釜裡煉製出來、然後又搬到這裡來的？難道鍊金術真的有那麼神奇？
林格想不通，索性不去想了。
他從兩排椴木長椅中間的過道來到講臺前，聖夏莉雅正在溫習下一節課要講的內容，見到他後，兩眼頓時彎成了細細的月牙：“你來看她們上課嗎，林格？”
林格點點頭，但又搖搖頭：“算是吧，主要是有一件事想找你商量。”
“什麼事呀？”
“能讓我在這裡上幾天課嗎？”
林格道出了自己的意圖後，聖夏莉雅的臉上先是浮現出訝異的表情，但很快又高興地答應下來：“當然可以啊，我很歡迎哦！”
她都沒有問林格為什麼。
其實主要是為了蕾蒂西亞。
透過正常的手段沒辦法和她交流接觸，但因為奈薇兒的委託，至少在下一個滿月之夜到來前，林格必須陪在她身邊，因此只能選擇這種方法了。如果只是上課的話，相信那位敏感多疑的血族小女孩應該不會有太大的牴觸吧。
雖然上課這件事本身就讓她很牴觸了，但那是她自身的問題，不是林格的問題。
聖夏莉雅不清楚內情，對她來說，只要林格願意來這裡給大家上課，就是一件很好的事情了，或許代表著年輕人的想法正在發生某種積極的轉變。她問道：“那你想要給大家上什麼課呢，林格？講解女神的教義嗎？”
她說話的同時，手指輕輕撫過講臺上的教典，指尖傳來紙張柔軟細膩的觸感，上面有很多翻動的痕跡，有些是舊的，很多年前的遺物；而有些則是新的，最近幾天才留下。
這本教典原本就是聖夏莉雅從林格那裡拿到的，如今物歸原主，才是一件好事。
但林格搖搖頭道：“不，這節課還是由你來上吧，我為她們上幾節歷史課就好了。”
“歷史課？”
聖夏莉雅的眼中有幾分疑慮，又有幾分恍然。前者是因為她不理解林格為何拒絕得如此果斷，他原本就是女神的牧師，自然比所有人都適合講解這本教典才對；後者則是因為，她知道林格在聖洛伍德國立學校任教的經歷，是從梅蒂恩那裡聽說的，那時的年輕人似乎就是一位歷史老師。
該說他遺忘了舊業，還是重操舊業呢？
年輕人沒想那麼複雜，他只是相比牧師，更喜歡自己作為歷史老師的身份而已。雖然沒有教科書，但那些年學到的知識早已深深地烙印在他的腦海中，應付幾個低年級的小女孩和一群沒接受過系統性教育的異類，還是綽綽有餘的。
“那好吧。”聖夏莉雅沒有一定要更改林格的意願，輕輕點頭道：“你能先等一會兒嗎，等我給她們上完課後，再由你來為她們講解歷史課吧。”
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