陸明看著一本正經的副院長，
明白！這可太明白了！
正能量?
精誠合作?
科技前沿?
這三句話湊一塊，不就是，
讓一群沒接觸過行業標準的學生，做一款體現科技感、又有教育意義、還充滿青春朝氣的正能量合作向遊戲?
這不是引導。
這是純送。
陸明嘴角輕輕一抽。
還好，今天是自己親自來了！
要是換成其他人，沒準就該反駁你了！
你要是說遊戲相關的，給個目標方向，那也行。
但這……
這位副院長顯然是個外行，
這人估計連騰趣，北山這些公司的遊戲都沒怎麼接觸過。
可你現在，居然想用這些場面話……來引導遊戲走向。
簡直太棒了！
要的就是外行指導內行！
要的就是你這種含蓄摻沙子、隱性打補丁的姿態！
沒準，真正的好差評，就是是從“領導的指導意見”開始的。
他的內心簡直笑瘋了，
“教育背景、外行領導、正能量合作方向、科技前沿口號、學生精神體驗……”
完美。
陸明控制著自己嘴角上揚的弧度，讓它不要太誇張。
本來，他原本還在愁，該怎麼幫學生立flag、又不顯得是鯨躍在故意挖坑。
但是誰能想到，現在不用他挖。
副院長親手給他叫了挖機！
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