“來，趁著下午安靜，寫一會兒字好不好？不用多，寫幾行就行。”
海晨立刻點頭，無比聽話：“好！哥哥陪我我就寫！”
朵朵也乖乖坐好：“我也寫字。”
於是小院裡安安靜靜的，只剩筆尖劃過紙張的沙沙聲。
兩個八歲的小孩低頭認真寫字畫畫，十七歲的少年坐在旁邊，手裡攤著自己厚重的博一文獻，一邊看專業內容，一邊時不時低頭照看兩個小傢伙。
海晨寫兩行，就要抬頭看一眼哥哥。
“哥哥，我這個字寫得好不好看？”
“哥哥，你看我有沒有進步？”
“哥哥，我寫快一點行不行？”
每一次抬頭，海嬰都會放下筆，低頭認真看他的字跡，耐心指點：
“這裡橫平一點，對，這樣就工整了。”
“進步很大，比上次你在國內寫字穩多了。”
被堂哥溫柔誇獎，海晨笑得眉眼彎彎，寫字更有勁了，半點不偷懶。
朵朵安靜文靜，一筆一畫很秀氣，海嬰也會輕聲鼓勵兩句。
午後最溫柔的光景，莫過於此。
大少年沉心治學，小孩童認真成長，院裡長輩閒談說笑，秋風輕輕拂葉，歲月安穩又溫柔。
寫了半個多小時，海晨小手有點酸了，啪地放下鉛筆，直接往海嬰身上一靠。
“哥哥，我寫完啦！可以休息了！”
海嬰合上書，抬手幫他輕輕揉了揉手腕，溫柔縱容：“好，休息。”
海晨順勢窩在他旁邊，仰著小臉沒完沒了地找話：
“哥哥，你在北清大學每天都學什麼呀？是不是每天都要寫好多好多字？”
“哥哥，你讀博累不累呀？有沒有人欺負你？”
“哥哥，你以後會不會很久很久不回家？”
一連串孩子氣的問題，軟糯又真誠。
海嬰低頭看著依賴自己的小堂弟，眼底溫柔如水：
“不累，我喜歡讀書。學校的老師同學都很好，沒人欺負我。放假我就會回家，不會久不回來的。”
海晨聽完，徹底放心，笑眯眯蹭了蹭他的袖子：“那我以後放假就回北京，天天陪你！”
一旁的朵朵聽得甜甜笑起來。
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，慶國的年八九九一
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，疏生的暫短有所、離分有所、泊漂有所
。溫的逢重別久過不抵，親脈過不抵都
，年年歲歲，長方日來
。暖可溫有，依可兄有，歸可家有
