“沒錯。大部分家長關心的不是孩子本身，是成績，是成績能給他們帶來的虛榮。”姜原雅的聲音冷了下來，“就算有少數家長察覺到孩子性情大變，也根本不會往‘被替換了’這一層去想。這樣一來，完美的實驗品和實驗資料就都有了。
我猜，這些替代者裡，一部分是他們的同夥，另一部分……可能就是些希望可以‘浴火重生’的倒黴蛋。你想想，重生文為什麼那麼火？因為總有人對現狀不滿，總有人希望能有再來一次的機會。”
這番話讓整個邏輯鏈條瞬間清晰。
校長肖明遠，得了不治之症，從他咳嗽的狀況看，很可能是晚期肺癌。絕望之中，“謨涅摩敘涅”找到了他，向他展示了“皮”的神蹟，並許諾能治好他的病。條件，就是用學校的學生做實驗。
“校長肯定答應了。”元梓雯接著說，“一方面是為了活命，另一方面，這麼多‘黑馬’學生，也是他實打實的政績。”
「但謨涅摩敘涅根本沒有治療癌症的技術。」江曇漪的聲音在腦海中響起，
「根據我的實驗，‘皮’的侵蝕過程對身體素質要求極高。一個健康的年輕人穿上孩子的皮可以延緩衰老，理論上能實現迴圈永生。但對於年老體衰或者身患重病的人來說，侵蝕就是要他們的命。」
元梓雯把江曇漪的話轉述給了姜原雅。
姜原雅眼中閃過一絲瞭然：“果然如此。所以，他們從一開始就沒打算救校長。眼看著校長的耐心快耗盡了，或者身體撐不住了，雲雪兒她們就乾脆動手，直接換掉他。這樣一來，就能徹底控制整個學校，讓這場實驗繼續下去！
而且我推測只靠肖明遠一個人不可能辦成這麼大的事。替換學生只有在學校能做到，校外的監控他們控制不了，還要壓下所有可能暴露的風險。這背後肯定不止一個人。”
元梓雯靠在副駕上，點了點頭。剛才的驚懼過後，她的大腦開始飛速運轉。“至少一半以上，”她接話道，“從教導主任到年級組長，甚至是一些關鍵科目的老師都可能是同夥。他們要麼是被許諾了好處，要麼……本身就是‘皮’。”
一直沉默著的蘇簡兮轉過頭來，她剛才資訊量太大有點懵，所以一直沒說話，但現在她抓到了一個資訊：“等等我想起來一件事。我媽前幾天還在抱怨，說她們學校為了修一堵牆，竟然給全校放了一天假。”
姜原雅和元梓雯立刻交換了一個眼神。
“我媽說那牆根本沒壞到那個地步，就是牆皮裂了點，看著嚇人。她還納悶學校為什麼小題大做。”蘇簡兮皺起眉，努力回憶著，“我當時還開玩笑，說是不是學校出了什麼大事，拿修牆當藉口。現在看來……”
“肯定就是那天，那天一定發生了什麼他們控制不住的事情，必須清空整個學校來處理。”
“是哪面牆？”元梓雯追問。
“呃……”蘇簡兮卡住了，她懊惱地拍了下額頭，“光顧著跟我媽貧嘴了，沒記住具體位置。我現在給她打電話，她應該還在上課，不一定能接。”
三個人都在思考，線索似乎就在眼前，卻又隔著一層迷霧。
姜原雅忽然，她像是想起了什麼，猛地轉頭看向元梓雯。“劉時瑾！”
“嗯？”元梓雯一時沒反應過來。
“劉時瑾不是榕水一中的學生嗎？”姜原雅的語速快了起來，“若蘅現在有他的記憶，她肯定記得這件事！”
元梓雯眼睛一亮，立刻拿出手機，撥通了李若蘅的電話。電話響了兩聲就被接起：
“喂？梓雯？”
“若蘅，是我。”元梓雯省去了所有寒暄，直奔主題，“你還記不記得，你在榕水一中上學的時候，學校有沒有因為修牆放過一次假？”
電話那頭沉默了幾秒，然後，李若蘅的聲音再次響起：“記得。是3月20號，說是教學樓西側牆體有裂縫。”
“具體是哪裡？”
“西樓，五樓。高三（三）班教室旁邊那間音樂教室的外牆。”李若蘅的聲音沒有絲毫猶豫，“那天我們班主任還說，總算能歇一天了。”
她當然記得那一天，因為就是那一天，她和元泠一起出去玩，自己才迎來了自己的光。（第44章）
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