秦東旭看看兩人的表情，不禁笑道：“你們這是什麼表情？”
“我是讓你們往下發錢，不是去討債，不用這樣苦大仇深的吧？”
蘇國陽笑道：“書記，您還不如讓我們去討債呢，至少討債不違紀，討到了還是大功一件。”
“可是這錢如果發不好，就是違紀，發好了不但沒啥功勞，還會遭到同行的嫉妒恨。”
“估計領導也不太待見。”
秦東旭想想，蘇國陽說的還真的有道理。
其他區縣動輒扣發績效工資，你這邊哐哐發錢，你讓其他區縣的領導怎麼看你？
老百姓會怎麼看？
會不會引起較大的輿論？
紀律規定慎發獎金，可不是無緣無故的，而是經過深思熟慮，綜合考量的。
秦東旭笑道：“具體情況，具體對待，誰讓我們從倒數第二，變成了正數第一，還斷崖式領先第二名呢？”
“付出這麼多，還不能多拿點獎金了？”
“誰有意見，先取得我們的成績後，再來說話。”
“這件事就這麼定了，回頭上會過一下。”
“下面說第二個事情，我打算在我們達遠區實現小初高全免費制度。”
“我們雖然已經執行義務教育很多年，但試問哪個小學生，初中生不交錢？”
“課本費和學費是免了，但校服費，資料費，課後服務費，夏天空調費，冬天取暖費，午餐費，水費……”
“這費那費加起來，一個學期至少都要過一千了！有的學校甚至要過兩千了！”
“甚至比以前學費沒免的時候，交的錢還多！”
“我前天在網上看到一個影片，某初中學校，開學就買六百多塊錢的學習資料，還得去指定書店。”
“這裡面有什麼貓膩，傻子都看得出來！”
“最大的問題是，那些孩子真的需要這些資料嗎？”
“可能一直到孩子這學期過完，這些學習資料沒有被開啟過！”
“這樣的資料根本不是用來提高學生成績的，而是剝削學生家長的道具！”
“當然，這個學校不是我們達遠區的，但我們達遠區也有這種現象，只是沒有這麼猖獗而已。”
“去年一年，我們達遠區的百姓雖然收入增加了，但大部分人距離徹底脫離窘迫的生活現狀，還早著呢！”
“畢竟普通百姓，沒有五險一金，還要養孩子，贍養父母，負擔太重了。”
“我的意思是，既然我們財政狀況已經好起來，那就把該承擔的責任承擔起來。”
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