“與世隔絕倒不至於，只是因為一些特殊的原因讓納塔人並不常在外界走動罷了，至於我這次去納塔的話，則是為了研究，那邊的環境很特殊。”
蘇均只是簡單的說了幾句，納塔他是必須要去的。
“你小子問那麼多幹嘛？”
“問問嘛……”
眼看面前這一對師生又要說了起來，蘇均趕緊岔開話題。
“這一次我是來和你們說說衛星推進裝置的事情，你們有什麼進展了沒有？”
“哦，這個啊，我們已經有了初步的計劃。”
見蘇均問起進度，老教授咳嗽幾聲，也不和自己這“不爭氣”的學生拌嘴，笑著開口道：
“我們計劃根據導彈的發射推進系統將衛星送上預定軌道，只不過目前導彈的發射推進系統動力並不足夠，再想是不是要改進燃料的形式和數量。”
“……”
蘇均默默點頭，和他所預料的一樣，現在整個核心研究組最主要的就是建立系統模型，距離真正的實驗還有一段距離呢。
“這樣吧，為了給你們節省一點時間，推進裝置的方案我先給你們了。”
給我們了？
眾人有些懵，可隨後似乎就想到了什麼，一個個面面相覷隨後眼神古怪的看向蘇均。
我就說吧，蘇先生肯定早就想出來了整個衛星的系統，只不過是考驗我們罷了。
“咳咳，你們先拿去看看，有些細節之處你們看著調整就是。”
一個個古怪的眼神，尤其是老教授那一雙蒼老的眼睛，蘇均只能咳嗽幾聲，從空間裡面拿出這幾天自己所畫的一疊火箭圖紙。
對於蘇均遞上前的圖紙，老教授是樂呵呵的接過，一下子整個人都投入到了那些精美的線條當中。
似乎拿在手上看還不清楚，他連忙放到桌子上，戴著老花鏡的臉整個就撲倒了圖紙上面，嘴裡還時不時念叨什麼，算是徹底沒有功夫去管蘇均了。
而蘇均見狀也是笑了笑，正因為有著這麼一群可愛的老先生，璃月現在才能夠欣欣向榮啊。
沉迷其中的老教授感慨不已，他一直覺得科研這種東西完全是看天賦的，雖然很殘酷，但在科學中努力是最廉價的東西，沒有天賦什麼的白搭。
很顯然，在他一生裡，蘇均就是他見過最具天賦的人，現在對於這一點他更加認同。
多級推進裝置……明明就是很簡單的一個點，從一到二再到三，可他們一群人就是想不出來這簡簡單單的到二、到三。
這不僅僅是燈下黑，還是一種天賦的直觀體現。
“嘖嘖，多麼優美的線條啊……空中點火……空中脫離……”
“按照這個方案的話，三級推進就足夠把衛星送到預定軌道了啊。”
“老師！老師！讓我也看看蘇先生的手稿啊！讓我也看看！我想看！”
