回到四班，林東昇發現即便是下課了，班裡的同學仍在埋頭寫作業或趴在桌上小憩，真正離座聊天或打鬧的人很少。
和七班的那種活潑喧囂完全不同，四班課間的整體氣氛都顯得非常沉悶和壓抑，每個人桌上都堆著厚厚的一摞資料。
不過，這一切對於林東昇而言，倒是一個不錯的環境，河西中學初三那一年的氛圍，比現在有過之而無不及，人人都是拼命模式。
然而，他屁股還沒坐熱，就被朱大勇拉出了教室。
“聽說你接受了校報的採訪，誰採訪的？”朱大勇急切地問道。
“還能是誰？校報的記者有很多人嗎？”林東昇沒好氣地說道。
“當然啊，好幾個呢，聽你這麼說，肯定是柳映雪了？”朱大勇。
林東昇點頭。
“你們聊了些啥？”朱大勇好奇地問道。
“欲知詳情，請見校報！”林東昇。
“校報那都是經過老師稽核和潤色的，和現場聊天肯定不同。”朱大勇。
林東昇白了他一眼，道：“你只是進了實驗班，但成績和水準還在班外，如果你每天還是這麼無聊，搞不好下學期又要被踢出去了，到時你父親肯定不會再幫你的。”
“唉，我就是問問，自從你去了文科班，我這個送信使者就沒有用武之地了，平時碰到了，她又裝作不認識我了。”朱大勇鬱悶地說道。
“如果她只喜歡學習好的，那你就努力把學習搞好，也許真把學習搞好了，你的興趣和關注點就轉移了，會被知識的魅力完全征服。當然，如果她只喜歡帥的，你還可以繼續減肥。”林東昇提醒道。
“你也沒見得有多帥啊？她有沒有說，會繼續給你寫信？”朱大勇問道。
“不管寫不寫，以後我都不會再回復了。”林東昇說完，就走回了教室。
沒多久，朱大勇也回到了教室，開始默默地學習起來。
四班的語文老師叫孔華，年紀略大，說話做事一板一眼的，有點像個老學究。
他的教學能力沒啥大問題，重點抓得也比較準，就是講課比較無趣，很多同學聽得有點昏昏欲睡。
林東昇初來乍到，還沒摸清各個老師的脾氣，所以也不敢明目張膽地自學。
他只是沒想到，理科班的語文老師，可以把語文課講得像初中的物理課一樣枯燥，全程沒有任何互動。
“唉，體驗過孝城一中的頂級師資，就算到了實驗班上課，心理上還是有些落差的，難怪陳萬勝說不要有太大的期待。”林東昇暗想道。
上午的課程結束後，林東昇依然延後十分鐘再走。
讓他略有些意外的是，實驗班的很多同學也和他差不多。
聽到放學的鈴聲，並沒有立刻行動，而是等到錯開了放學高峰，他們才不緊不慢地回家或者回宿舍。
因此，他在腳踏車棚開鏈子鎖的時候，還遇到了好幾個同班同學。
大家都熱情地和他打招呼。
本來，對於這輛全校有名的破舊腳踏車，他是懶得上鎖的。
。來起了鎖先它將好只他，車踏腳的主無種這撿口門校來門專，爺爺老的爛破收些有常經，現發意無他當
。了敏靈麼那不也乎似車剎，螺掉常經，輛這在現，車踏腳的新全輛一買就，了手到稅版說小的己自等算打他
。聖面京進像點有則學上，坡陡大個一下會，候時的學放們學同，此因，上腰山半的山青在立建也中高山青，山大的峨巍種那是不都但，城山的型典座是城香
