第一批收音機下線那天，段明弘激動地拿著樣品左看右看。
雲潤謙卻擰著眉，他反覆除錯旋鈕，對旁邊的老師傅說:“李師傅，這個調臺的手感不夠順滑，阻尼感不對。還有，外殼這個接縫，公差太大，影響美觀。得改。”
李師傅點頭道:“雲老闆，您要求真高，我馬上帶人調整。”
很快，產品便生產出來了，但銷售是難關。因為大商場看不上他們這沒名氣的牌子。
但云潤謙不灰心，他利用自己做批發時積累的渠道，聯絡周邊市縣的家電鋪子、供銷社。他帶著樣品上門，不吹噓，就讓人試聽音質，看做工。
“你先拿幾臺去賣，賣不動，下次我來了帶走。”他這實在話，打動了不少人。
同時，他敏銳地察覺到單功能收音機市場在飽和，立刻組織技術力量，攻關能放磁帶的收錄機。他清楚，能聽歌，才是未來的方向。
於是，又砸了一筆下去搞研發和生產。
最終，自己的膽識、眼光和那股不肯將就的認真勁兒電子廠算是紮紮實實地邁出去了。
接著，“雲興電子廠”的名聲，像滴在宣紙上的墨，慢慢洇開了。
起初只是京市周邊的縣鎮，後來，段明弘那些早年積攢的人脈起了作用，幾條長途電話線，連著天南地北，訂單開始從外省飛過來。
車間裡的機器，從每天響八小時，變成了十二小時，最後是三班倒，嗡嗡聲幾乎沒停過。
可雲潤謙沒滿足，他守著幾條收音機、錄音機的生產線，心裡卻總繃著一根弦。
這東西，技術門檻不高，你能做，別人也能做。價格戰就像懸在頭頂的刀，不知道什麼時候會落下來。
一次，雲潤謙去給一個大學的老教授送廠裡新出的短波收音機。
教授很滿意，閒聊時提到，他們物理系有幾個年輕老師，腦子活，弄出些“小玩意兒”，可惜沒人看得上，都堆在實驗室落灰。
說者無心，聽者有意。雲潤謙立刻來了精神，非要教授帶他去看看。
實驗室裡，桌子上擺著幾個奇形怪狀的電路板，其中一個連著個小螢幕，能顯示簡單的波形。
“這是？”雲潤謙問道。
“哦，就是個簡單的示波器雛形，精度不高，但成本壓得很低。”一個戴眼鏡的年輕老師推了推眼鏡，語氣有些靦腆。
雲潤謙盯著那小螢幕看了很久，眼睛裡有光在閃。
接著，他當場拍板道:“老師，這東西，有意思。咱們合作怎麼樣？廠裡出錢，出場地，你們出技術，把它變成真的產品。”
合作就這麼開始了。雲潤謙在廠裡劃出個小車間，掛上“研發實驗室”的牌子，把那幾個年輕老師和他們的學生請了過來。
他不懂那些複雜的公式和程式碼，但他會問:“這個東西，有什麼用？哪些人會用？咱們做出來，大概賣什麼價合適？”
他定期去實驗室，不看報告，就看實物，聽老師們講進展，遇到難題，他就想辦法去找材料，找零件。
廠裡賺的錢，他毫不猶豫地往這裡面投。段明弘私下嘀咕過一次:“阿謙，這投進去連個水花都看不見，是不是太急了？”
雲潤謙只說了一句:“不栽樹，哪來的果子吃？”
段明弘聽了，也覺得自己眼界狹隘了，“行，大膽去做，哥們支援你！”
