又一輪補貼政策下鄉，百姓們看見實質性的好處，這才陸陸續續有人把孩子往學堂送。
可人一多，新麻煩就又來了。
有州縣報上來，說學堂開了多少間，學生收了多少人，資料倒是報得漂漂亮亮。
不良人下去一點，教室倒是新蓋的，裡頭坐著十幾個人，名冊上寫的卻是幾百。
筆墨費用，補貼費用，徭役名額，這中間有太多可以撈油水的地方了。
餘朝陽把那個知縣的摺子扔回地上。
“撤職，查辦，抄沒家產。”
“男的送去運河為役，女的送往工坊，當地主官當街抄斬。”
他轉頭對餘威豹說：
“不良人和御史分兩路，一個點人，一個核賬。”
“對不上的，主官就地免職，性質惡劣的，押往大理寺，不必報朕。”
餘威豹躬身退下。
這把鍘刀落下，殺得可謂是人頭滾滾。
大理寺當季度抄斬人數，達到了恐怖的一百零九人，其中多為縣鄉一級的父母官。
自那以後，報數的風氣才收住了些。
水至清則無魚，其中肯定也還有貪汙的。
但這玩意杜絕不了，餘朝陽只能睜一隻眼閉一隻眼，抓典型。
重光四年，秋。
學堂辦了三年，識字的娃娃一批一批出來。
可新的難處又又又又出現了。
其一，舊學不肯讓路。
各地書院、私塾仍教四書五經，把新學課本叫作“雜書”。
有些塾師當街把官定課本扔進火盆，說這是壞人心術的東西。
讀書人裡也是罵聲一片，說天工省是奇技淫巧，學堂是誤人子弟。
李善長愁得頭髮又白了幾根，當今之際讀書人們的怨氣極大，已經瀕臨爆炸邊緣，勸餘朝陽緩一緩。
千萬不要因為對方當街扔書，就大開殺戒，這樣只會激發雙方的矛盾。
餘朝陽又哪能不明白其中的彎彎繞繞。
四書五經貫穿整個歷史，結果現在跑去學什麼語文數學，那他們學了一輩子的四書五經怎麼辦？
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