書房門沒關。
他走到書房門口，看到坐在書桌前正認真埋頭書寫的少年。
少年穿一身暖黃色的柔軟居家服。
一頭微卷的柔軟淺發半乾，隨著低頭的動作，淺發在空中輕輕飛舞。
他坐在桌前的姿勢很放鬆。
偶爾停下筆不寫時，便會拿起課本，整個人窩進人體工學椅裡，手臂搭在座椅扶手上，輕輕晃動椅子。
江季烔站在門口看著，許久沒有出聲。
直到手中提著的椅子的重量逐漸變得分明，他才放輕動作將椅子放下，依舊沒有出聲，轉身安靜回了臥室。
洗過澡，再回到書房時，書房裡的人又換了個姿勢。
仰靠在椅背上，手裡舉著筆記本，腦袋微微歪著看筆記上的內容。
大約是看完了一節內容，屋內人心情不錯地踩著地毯輕輕轉了轉椅子。
椅子轉過半圈，坐在椅子上的喻和頌與站在書房門口的江季烔對上視線。
喻和頌放下手中筆記。
見江季烔穿著居家服，明顯剛洗過澡，他開口問：“你什麼時候回來的？”
江季烔這才提起門口的椅子走進書房，帶上門回答。
“八點五十。”
喻和頌聽見如此準確的數字，沒忍住很輕笑了聲。
他抬眸看了眼書房裡的掛鐘，發現竟然已經快十點。
江季烔將椅子放到喻和頌身側，坐下問喻和頌：“有遇到問題嗎？”
喻和頌直截了當應：“有，但現在時間不早了，會不會影響你自身學習進度？”
江季烔很快回答:“不會，學校的內容我在學校都已經完成了，自我附加習題可做可不做。”
喻和頌聞言，也不客氣，將記錄標註的問題推給江季烔。
江季烔接過，垂眸翻看，發現喻和頌圈出的知識點，有一部分是高一高二課本內的範疇。
他翻閱的動作微頓。
只一瞬，便又繼續往下翻去。
喻和頌靠在椅子上側過臉看江季烔，鼻尖縈繞著熟悉的溫暖乾淨的香氣。
他昨晚睡得很足，可被包裹在熟悉的溫暖香氣中，仍是不受控地生出些睏倦。
於是在椅背上靠了會，他又趴到桌子上，看眼前黑髮少年垂眸認真翻看筆記。
。下蓋覺自不皮眼，久良視注靜安
。經神鬆放覺自不人，心安人令又暖溫境環遭周得覺是只，著睡有沒並頌和喻
。近靠吸呼的輕放有到覺地忽，會了趴眼著合他
。近靠續繼再沒，近附頰臉他到落吸呼
。作他其有再人前跟到等沒也，天半了等頌和喻
。人的近靠向直直線視，眼開睜兆預無毫他
。來過應反上馬有沒然顯，防及不猝人前眼
。點落的線視烔季江了見看晰清頌和喻讓這
。上他在
。角起牽緩緩頌和喻
。紅燒悄悄在卻耳，異無裡日平與筆得坐，直坐速迅後來過應反拍半慢年前眼著看他
。細細仔仔得看人前眼將頌和喻
。話說烔季江等，話說不意故，眼雙一著彎他
。音聲人面對見聽才頌和喻，了臉上燒要都紅的耳烔季江著見眼
”……你“
。靜安天半是又
。話後他等人前眼著視注，話接不舊依頌和喻
。句一到等
”？嗎了困“
。了笑些險頌和喻
”。嗯“：應脆乾，會了看人前眼著盯，起坐緩緩他
。開移快很又，上臉他到落線視人前眼見
