蘇明走進工坊，看著村民們編竹絲的樣子，有的熟練，有的還生澀。
他沒閒著，手把手教生澀的村民編花紋：“左手捏緊竹絲，右手慢慢繞，力道要勻，彆著急。”
馬大爺也在旁邊指導，教他們選竹料、處理竹絲。
剪彩儀式搞得簡單，就是村民們放了一掛鞭炮，給蘇明和馬大爺戴了大紅花。
蘇明有點不好意思，扯著紅花說：“這玩意兒太扎眼了，咱還是多說說手藝的事。”
座談會上，有村民問：“蘇叔，咱編的竹編，除了賣給本地人，還能咋賣得更遠？”
蘇明說：“可以學咱村搞直播，讓年輕人對著鏡頭編，講講竹編的故事，城裡人就喜歡這股子實在勁。”
他還把阿杰的微信留給他們：“有啥直播的問題，你們問他，他懂這些。”
回到村裡，剛進工坊就聞到一股香味。
張奶奶正領著幾個寶媽做手工皂，用的是村裡種的艾草、桂花，還加了點竹炭。
“蘇明，你嚐嚐這桂花糕，我剛蒸的，給孩子們當點心。”張奶奶遞過來一塊。
蘇明咬了一口，甜絲絲的帶著桂花香：“張奶奶，你這手藝也能教給寶媽們，以後手工皂、桂花糕，都能當文創產品賣。”
張奶奶眼睛一亮：“對啊！我咋沒想到，這樣寶媽們也能多掙點零花錢。”
沒過幾天，村裡就多了個“鄉土文創角”，擺著手工皂、桂花糕、艾草香囊，都是寶媽們做的。
遊客們特別喜歡，尤其是艾草香囊，帶著竹編的外殼，又香又好看，幾乎人手一個。
有個寶媽笑著說：“蘇叔，沒想到我這做飯的手藝，也能掙錢，真是太謝謝你了。”
蘇明說：“不用謝我，是你們自己有本事，咱村裡的寶貝多著呢，就看咋挖掘。”
這天，蘇明接到個電話，是小石頭的班主任打來的。
班主任說小石頭最近作文寫得特別好，題目是《我的蘇叔和木雕》，還得了縣裡的作文比賽一等獎。
蘇明趕緊讓阿杰去縣裡把作文拿回來，坐在博物館裡慢慢看。
作文裡寫：“蘇叔教會我雕木頭，也教會我做人，他說做手藝要用心，做人要踏實，我以後也要像蘇叔一樣，把手藝傳下去。”
蘇明看著看著，眼睛就溼了，掏出手機給小石頭的奶奶打了個電話：“大娘，小石頭有出息了，作文得了一等獎！”
電話那頭，小石頭的奶奶笑得合不攏嘴：“都是蘇叔你教得好，這孩子以前不愛說話，現在越來越開朗了。”
村裡的老戲臺，現在不光唱戲，還多了個“手藝夜話”。
每週五晚上，老藝人們坐在戲臺上，給村民和遊客講手藝的故事，年輕人提問，老人們解答。
蘇明有時候也會上去講，講爺爺教他編竹筐，講剛開始搞工坊的難處，講那些拒絕大訂單的日子。
有遊客問：“蘇叔，你這輩子就守著這個村，不覺得虧嗎？”
蘇明笑著說：“虧啥？我守著綠水青山，守著老手藝，守著這麼多親人，這是天大的福氣。”
”。了白明太得活你，叔蘇“：說客遊多好，聲掌片一起響下臺
