在紡織廠，他讓車間主任把學習內容和生產技能結合起來，比如學習時穿插操作規範講解；在製衣廠，建議把上午的學習時間壓縮十分鐘，用來做開工前的裝置檢查，“哪怕多縫一件衣服也是好的”。
這些小動作沒人反對，卻悄悄提了點產能。
張浩站在廠區門口，望著上下班的工人，心裡嘆氣：難啊，但再難也得一點點往前挪，總不能眼睜睜看著廠子耗著。
夕陽把他的影子拉得很長，他摸出煙盒，想抽一根又放下——還有好幾個廠的報表沒看呢，得趕緊回去琢磨。
廠子的混亂讓張浩憂心忡忡，工人們大半時間都在學習紅寶書，產能驟降，可他又不能明著反對。
回到辦公室，他對著老趙嘆氣：“你說這事兒咋辦？”
老趙也無奈：“咱們哪能說了算，只能順著來。”
張浩盯著桌上的紅寶書，忽然有了主意：“既然說了算不了，那就加入進去。”
他先跟楊書記打了招呼，隨後通知開會。會上，張浩嚴肅指出革委會安排的學習時間過長，提議縮短。
革委會的人立刻炸了鍋，有人直言：“張省長這是唱反調，怕是學習不夠徹底！”
張浩沒動怒，從檔案包裡掏出一沓紙：“你們說我學習不夠？看看這個。”
那是他寫的紅寶書學習心得，足足十頁，字裡行間全是結合實際的思考，絕非空話。
革委會副主任老鄭拿起心得，越看眉頭越緊，嘴角直抽。
張浩拍著桌子：“我看是你們學習不夠刻苦！領導層都學不到位，怎麼傳給底下人？從明天起，領導層帶頭學，一週後交報告，達不到我這個水平，繼續學！”
眾人看著那十頁心得，誰都沒敢吭聲——要寫成這樣，哪是一兩月能成的？怕是得耗上幾年。
老鄭憋了半天，硬聲道：“張省長，你這是挑事！”
“挑事？”
張浩挑眉，“學習難道不是大事？老鄭，下週我要看到你的心得，不能少於五千字。”
“我不歸你管，你沒權利命令我！”老鄭梗著脖子。
“那我向中央打報告，說說咱們這兒的學習風氣。”
張浩語氣平淡，卻帶著不容置疑的強硬。
老鄭立馬慫了——他不敢賭張浩會不會真這麼做，更怕這事鬧大，自己落不著好。
散會後，老鄭找到張浩，放軟了態度：“張省長，咱各退一步，學習肯定要搞，每天早上一小時，成不？”
張浩沉默片刻，點了頭。這事能做到這份上，已是不易。
雖說只是縮短了學習時間，卻給工人們擠出了更多生產時間。
張浩走出會議室，望著窗外的陽光，心裡清楚：在這特殊時期，想做成事，就得學會在夾縫裡找路子，哪怕只是往前挪一小步，也比原地踏步強。
