你個老東西！
你賠給我的，到底是個什麼逆天的大殺器啊！
你怕不是虧得，連褲衩子都當掉了吧！
狂喜！
巨大的狂喜，瞬間淹沒了何雨水！
她看著滿屋子的書，眼神，變了。
那不再是一座難以逾越的大山。
那是一座……等著她去隨意取用的金山！
【莫斯科奪金計劃，進度評估模型重構！】
【資訊儲備階段，預計耗時……縮短99%！】
何雨水不再猶豫。
她拿起第二本書。
【掃描！】
《線性代數》。
資料流湧入……
解析完成！
第三本。
《解析幾何》。
掃描！
解析完成！
第四本。
《機率論與數理統計》。
掃描！
解析完成！
……
她就像一個不知疲倦的機器人，一本接一本地，進行著瘋狂的“知識吞噬”！
傻柱和何大清，在院子裡，只聽到閨女（妹妹）的房間裡，不斷傳來“嘩啦啦”的翻書聲。
那速度，快得嚇人！
。悶納的臉一，頭著撓柱傻”？了激刺啥是這水雨……這“
”！住不擋都擋，了來靈那……那？嗎激刺能，事的才天！才天是那，閨我！屁個懂你“：焉榮有與的臉滿是則清大何
。午上個一
。間時的午上個一僅僅
。候時的來出走裡間房從水雨何當
。書的樣一山小像得堆，的來拉車板一那
！了完”吃“被，部全經已
。系識知學數的而大龐比無個一了起建構經已刻此，裡海腦的
……數代象和學撲拓的奧深更到再，分積微等高到，算礎基從
。呼以可時隨，齊齊整整，類別門分，樣一書藏的裡館書圖像都，識知的有所
……是但
。天看了看頭抬，裡子院在站水雨何
。夠不還這，道知
。了礎基太也，了舊太，書些這的館書圖校學
。餘有綽綽，試考的國付應來用
……技競臺同們才天學數的尖頂最界世全跟，科斯莫去要但
！夠不還
！夠不遠遠
！多更要需
！沿前更
！識知的端尖更
】。源資料資’級S‘取獲：新更務任統系【
】！館書圖家國：標目薦推【
。芒的利銳一過閃，中眼水雨何
。話句一下扔兄父的呆發裡子院對，信紹介的開校學上揣，服的淨乾了換，屋回轉
”。趟一去出我“
！去走步大，堂殿高最的識知國全個那著朝，地回不也頭便，後然
---
---
