“教授,我們的無人機已經抵達預定區域,我申請立刻進行消毒工作。”
教授掛在腰間的對講機滴滴作響,裡面傳出了其他小組的組長的聲音。
教授一邊操控著自己的無人機,一邊取下了對講機,下達了自己的口令。
“大家注意一下,現在開始進行消毒工作,都細心一些,絕不能放過任何一個死角。”
嘟~
教授將對講機重新掛回了腰間,開始全神貫注地投入到對水庫的消毒工作之中。
對講機的那一頭也陸續傳回了其他小組組長收到的訊息。
天空中飛行的無人機編隊開始分散開來,飛向了它們應該去的目標區域。
嗡嗡嗡~
教授的無人機開始了貼近水面的飛行,螺旋槳快速轉動產生的氣流。
使得原本平靜如明鏡的水庫的水面漸漸泛起了漣漪。
很快他就找到了自己所屬的目標領域,無人機停止了繼續移動,就這麼的懸在半空之中。
“就是這個地方了。”
教授心裡唸叨著,果斷摁下了遙控器上面的投放按鈕,無人機那邊很快便有了反應。
它緩緩開啟自身攜帶的兩個小型消毒藥艙,一個是固體顆粒狀的,另一個則是以液體為主的。
到了投藥環節,教授可一點也不敢懈怠,他緊緊地握著遙控器,生怕控制不好藥量的投放。
導致一個區域內與另一個區域的消毒劑含藥量不夠均衡,從而使得一個區域會被反覆消毒。
不僅白白浪費了藥劑,大家的時間也都會白白流失。
大約二十分鐘之後,第一輪的撒藥工作結束,教授將自己的老夥計叫了回來。
在檢查其電量和安全係數的同時,為它裝配上第二輪消毒工作所需要的藥劑和藥用顆粒。
“教授,要不您休息一下吧,讓我來替您進行第二輪消毒吧?”
一個隊員出於關心的角度,詢問了教授。
教授卻是笑而不語,只是擺弄著自己手中的那臺無人機。
等無人機檢查了差不多了,他才站起身來拍一拍身上散落的雪花,面帶微笑地看著那名隊員。
“我知道你們年輕人精力旺盛,可我這個老傢伙也不能事事都讓你們替我去做。
你們啊,也要多休息休息,後面我們的工作還多著呢。”
“好吧,教授,那辛苦您了,我去幫一幫別的同事。”
隊員小聲回應了一聲,便轉身離開去幫其他隊員做事情了。
”。啊好多有該那,話的樣這都家大是要“
。慨些一了多中心免難,影背的員隊個那著授教
。了道知天有只就那?呢久多續持能又平和的下眼,慮憂些一了多又中心的他時同
。了作工毒消的二第始開手著便,腰老的己自捶了捶起,授教的鐘分五了息休上地在坐
~嗡嗡嗡
。空天了向飛命使的完該應它著帶攜次再機人無,刻一那的下摁鈕按當
。毒消次再行進域區個一第對再來頭過回,後之毒消完行進域區的遠較比個這等,了域區個一另去要是務任次這
。間時不省節會來下一,了混搞會心擔用不就來一樣這
。了來醒中之袋睡從於終辰蕭的兒會一了息休地飽飽,邊一另
。來起了收袋睡將便即隨,來出了鑽面裡從,鍊拉的袋睡了開拉他
。來起了問詢地奇好,前跟員人研科的質水測檢責負個幾那了到來,面裡篷帳的建搭組小研科了進走辰蕭
”?了樣麼怎況,啊弟兄小“
”。看看裡這來快,啊了來醒於終你,呀“
。來邊這己自到他著呼招便辰蕭的來進走了到看,張四來頭起抬便後之音聲到聽員人研科名一中其








