興趣是最好的老師，這話張磊相信，也認可。
可要說完全的放養，孩子怎麼開心怎麼來，能培養出優秀的人才，張磊是真的不信，打死都不信。
有些孩子放養可以，因為他們能找到自己的興趣愛好，並且真的能靜下心來為之努力。
大部分孩子是真的不能放養的。
懶惰是天性。
想讓孩子自己克服天性是不可能的。
阿美利卡真實的教育制度是很割裂的。
底層人享受的就是快樂教育，怎麼開心怎麼來。
中上層則是精英教育。
所謂的精英教育，其實也是卷。
為什麼底層要快樂教育呢，為了讓他們更好的當韭菜唄。
中上層利用自己手裡的資源，把孩子教育好。
未來他們的孩子可以繼續當中上層。
底層人的孩子未來還是底層。
這種事兒，全世界都一樣。
底層人教育孩子。
“你要懂得分享！”
上層人教育孩子。
“這個世界就是贏家通吃，你要做那個贏家！”
真相很殘酷！
下午的公開課很快就開始了。
所謂的史密斯教授是個六十多歲的老白男。
他是教生命科學的。
這玩意兒張磊不感興趣，他也聽不懂！
是真的聽不懂，這種東西專業性很強，沒有系統學習過，跟聽天書沒什麼區別。
張磊也不知道他們為什麼要來聽這堂課。
十來個學生，只有一個是這個專業的。
也就他能稍微聽懂一些。
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