第64章 《方言教學》
洞庭湖的夜風帶著水汽的微涼，吹散了白日的暑熱。舟泊君山島畔，船頭一盞風燈搖曳，映照著三人圍坐的身影。幾碟時鮮小菜，一壺新沏的君山銀針，方才“金鱗斟月”的餘韻還未完全散去。
李白呷了一口茶，目光饒有興致地在許湘雲與李沛然之間轉了個來回，忽然放下茶盞，朗聲笑道：“今日佳餚美甚，然猶有不足。湘雲徒兒，你今日烹魚時所哼之調，詞句鏗鏘，別有韻味，似是楚地鄉音？沛然，你初至江夏時，那與商販討價還價之語，亦非正韻。你二人來自何鄉，這方言聽來頗有趣致，不妨教與為師一二？”
許湘雲和李沛然聞言，心中同時“咯噔”一下。來自千年之後的秘密是他們深埋心底絕不能觸碰的禁區。兩人迅速交換了一個警惕的眼神。
李沛然反應極快，趕忙拱手，面上堆起恰到好處的慚愧：“先生明鑑。弟子與師妹乃嶺南道偏遠小地方人士，家鄉僻陋，言語粗鄙，恐汙了先生清聽。”他試圖將話題引開，“且方言俚語，登不得大雅之堂，恐於詩道無益。”
“誒，此言差矣！”李白不以為然地擺手，興致反而更濃，“詩者，發於性情，源於生活。市井鄉音，最是鮮活生動，往往藏著一個地方的魂魄。《詩經》國風，豈非大多采自民間俚語？速速道來，莫要推辭！”
許湘雲見李白態度堅決，知其性情曠達，越是新奇之物越能引他興趣，硬攔反而可疑。她心念電轉，瞬間有了主意，悄悄踢了李沛然一下示意他安心，隨即綻開一個狡黠的笑容：“先生既然想學，那弟子便教您幾句我們家鄉……表示驚歎和認可的俏皮話，如何？保準有趣！”
李白撫掌：“大善！”
“先生請聽好咯，”許湘雲清了清嗓子，用她那清脆的嗓音字正腔圓地念道：“‘了啵’（liǎo bo）？”
“了……啵？”李白模仿著，音調有些古怪，帶著盛唐官話的腔調，聽起來不倫不類。
李沛然差點把一口茶噴出來，強行忍住，肩膀微微抖動。他沒想到湘雲居然把現代湖南方言裡的語氣詞給搬出來了。
“不對不對，”許湘雲忍著笑，耐心糾正，“音調要上揚，帶點調侃和確認的味道，‘了——啵~’？”
李白又試了幾次，終於摸到幾分門道，自覺有趣，哈哈大笑：“了啵！了啵！妙極！此詞何解？”
“大致就是‘這樣行了不？’、‘明白了不？’、‘是不是超厲害？’的意思，用在句子末尾，表示強調和一點小得意。”許湘雲解釋道，順便拋給李沛然一個“看我厲害吧”的眼神。
李沛然扶額，內心吐槽：這教學方向是不是有點跑偏……
然而李白卻如同得了新奇玩具的孩童，反覆唸叨了幾遍“了啵”，忽然眼睛一亮：“若將此詞綴於詩尾，豈不活潑俏皮，別開生面？”
說罷，他竟真的凝眉思索起來。洞庭月色灑在他身上，夜風拂動衣袂，一派謫仙氣度，口中卻唸唸有詞地琢磨著“了啵”的用法。這極具反差的一幕讓許湘雲和李沛然都有些忍俊不禁。
片刻，李白擊節而歌，一首七絕信口吟出： “君山銀針白毫卷，” “洞庭月色杯中落。” “飲盡風流三萬斛，” “此間快活——了啵？”
詩甫一吟出，許湘雲和李沛然先是愕然，隨即爆發出驚天動地的笑聲。許湘雲笑得直接趴在了案几上，肩膀聳動，話都說不出來。李沛然一邊笑一邊豎大拇指：“先生……先生真乃奇才！化俚語入詩，竟……竟毫無違和，反而趣味橫生！了啵！太了啵了！”
李白見二人反應如此熱烈，更是得意，暢飲一大口茶，彷彿飲盡了杯中月色，神態傲嬌：“如何？為師學得可快？了啵？”
“了啵！了啵！”許湘雲笑出了眼淚，連連點頭。
歡樂的氣氛達到了頂點。然而，就在這時，一陣不和諧的嘈雜聲從岸上傳來，打斷了師徒三人的雅趣。只見火把閃動，七八個穿著粗布短打、手持棍棒的漢子簇擁著一個看似小頭目的人，沿著湖岸走了過來，目光不善地打量著他們這艘不算太大的客船。
“喂！船上的！這麼晚了泊在此處作甚？”那頭目嗓門粗嘎，帶著濃重的本地口音，“不知道近來君山附近晚上不太平嗎？你們形跡可疑，莫不是歹人？”
船伕嚇得縮在一旁，不敢搭話。李沛然和許湘雲的笑聲戛然而止，心裡頓時一緊。來者不善，像是地頭蛇來找麻煩的。李沛然下意識地站起身，將湘雲稍稍擋在身後。
李白卻神色不變，甚至嘴角還噙著一絲方才未盡的笑意。他緩緩站起身，白衣在月光下格外醒目，非但沒有畏懼，反而向前一步，走到船邊，對著那夥人朗聲問道：“諸位郎君，不知有何見教？”
那頭目見李白氣度不凡，略遲疑了一下，但仗著人多，還是硬著口氣道：“見教？爺們兒是維護此地安寧的！看你們眼生，鬼鬼祟祟，要麼立刻滾蛋，要麼……留下點茶水錢，爺們兒保你們一夜平安！”
這已是明目張膽的勒索了。李沛然手心微微出汗，腦中飛速思考著對策，是破財消災還是……
卻見李白忽然笑了，他回頭朝許湘雲眨了眨眼，然後轉過去，用剛剛學會、還帶著幾分生硬古怪的腔調，對著那夥惡漢從容不迫地丟擲一句：
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