導師又在講臺上親身示範了一遍最基礎的能量回路畫法。
他握著封印筆的姿態極其專業，下筆如飛，靈墨在獸皮紙上流淌，一氣呵成。
可惜，講臺底下坐著的林天魚，對於這種“人間疾苦”實在提不起半點同情。
在他眼裡，這幫連基礎能量節點都畫不穩的菜鳥，和前世那些連科二都考不過、把油門當剎車踩的駕校學員，本質上沒什麼區別。
而那位導師的教學水平……
純粹的經驗主義，毫無理論深度可言。
在反覆觀察了身邊好幾個同學的“花式作死集錦”後，林天魚心裡有了譜。
他拿起那支嶄新的封印筆，模仿著旁人最容易犯的幾個錯誤，開始在獸皮紙上“艱難”地勾勒。
精神力輸出忽高忽低，握筆的手指故意微微顫抖，線條畫得歪歪扭扭。
還給自己加了點戲，眉頭緊鎖，嘴唇抿成一條線，完美復刻出一個“天賦平平但足夠努力”的笨鳥形象。
其實，從林天魚踏進這間教室的第一秒起，那位導師的餘光就一直沒離開過他。
一個從後勤系那種垃圾場，靠著走後門硬塞進來的插班生？
導師在心底冷笑，這種關係戶他見得多了，十個裡面有九個是進來混日子的廢物。
他悄無聲息地踱到教室後排，像個幽靈般站在林天魚身後，雙臂抱胸，居高臨下地觀察著。
『嘖，這線條畫得跟蚯蚓爬似的，精神力控制更是爛得一塌糊塗。』
導師在心裡點評著。
『不過……倒也有點意思。』
他眯起眼睛。
這小子雖然基本功爛得像坨泥，但在最關鍵的“如何調動精神力、將其灌注進靈墨”這個坎上，居然沒卡住。
前後不過二十分鐘的聽講，這小子居然無師自通地摸到了門道。
這可不是靠死記硬背能學會的東西，純粹是天賦。
就在導師剛剛動了那麼一絲“或許這小子是個可造之材”的念頭時，他眼睜睜地看著林天魚手裡的封印筆，在即將完成的最後一個節點上，標準地畫歪了出去。
『可惜，還是功虧一簣。』
導師在心底惋惜地搖了搖頭。
而另一邊，林天魚心裡則長長地舒了一口氣。
『完美。一次毫無破綻的失敗。接下來就該是“噗”的一聲輕響，外加一小撮黑煙……』
然而，異變陡生。
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