劉明輝向陳明詳細介紹了向前的背景、能力、特點，也坦率指出了可能存在的短板，並明確表示，組織上考慮由他們兩人搭檔，共同負責這項開創性工作。
劉明輝要求陳明，要在接下來的接觸中，深入瞭解向前，看看他們兩人合作的契合度，同時也要讓向前逐步適應未來可能需要的工作模式和思維廣度。
因此，上午會議上陳明的“挑刺”，以及午餐時看似“冒昧”的提問，都並非隨意為之，而是帶著明確目的的一次近距離、多角度的觀察。
現在，他對向前有了更立體的印象：專業紮實、反應機敏、原則性強，但確實有著軍事幹部常見的對“非軍事”事務的界限感。
他可太愛這樣的搭檔了！
懂分寸，知禮數，能靜下來好好商議，也能在具體事務上勇於發言，這簡直和他就是絕配。
說句不太好聽話，他認為如果他和向前一起搭班子，那一定能尿到一個壺裡去。
軍政兩位大家長最忌諱的就是在對方主管的領域互相伸手，到時候班子風氣亂糟糟，不利於部隊正常建設管理。
......
秦定遠看著向前迅速調整後的回答，眼中讚許之色更濃，他沒有就“獨當一面”的話題繼續深入，轉而看似隨意地對陳明說道：“陳明，我記得你之前在某集團軍當政委的時候，你們集團軍當時承擔了部分全域作戰師的人員整編吧？”
“那種從零開始建章立制、統一思想的過程，有什麼體會？”
這個問題把焦點轉向了陳明，也給了向前一個側面瞭解未來潛在搭檔經歷和思路的機會。
陳明放下湯勺，略作回憶，沉穩地答道：“參謀長，體會最深的就是‘融合’二字。新編部隊，人員來自四面八方，裝備新舊混雜，習慣各不相同。”
“當時全域作戰部隊下令組建時五大戰區都是摸著石頭過河，戰區領導當時信任我，將這個全域作戰部隊的政委職務交給我暫時兼任。”
“我想戰區當時讓我來，也是想找個熟手，也是為了更好的渡過前期的空白階段。”
陳明右手大拇指和食指揉捏的湯勺的勺柄，繼續說道：“我當時就想，這種從無到有的部隊光靠行政命令不行，關鍵是要快速建立一個‘共同目標’和‘集體榮譽’。”
“我們當時花大力氣做的，就是拆解講清楚部隊改編的意義、未來的使命任務，讓大家知道‘為什麼聚到一起’、‘要幹什麼’。”
“同時，透過組織共同訓練、開展競賽評比、樹立融合典型，儘快消除各部調入來的戰士們之間的隔閡，培養‘我們是一個集體’的意識。”
“軍事上我不主管，但大體也是圍繞要儘快形成戰鬥力，政治上就要先形成凝聚力。”
“雙力齊下才有效果，這個過程，軍政主官必須同頻共振，一個定調子、抓訓練，一個就把思想工作、氛圍營造做到訓練場、做到兵心裡去。”
他的回答沒有空泛的理論，全是具體的做法和體會，清晰展現了他在部隊整合與思想政治建設方面的豐富經驗和務實風格。
秦定遠點點頭，又看向向前：“向前，你聽聽，這就是老政工的經驗。”
“你們全域作戰師的組建雖然過去了很久，但如果真要整編獨立兵種，那就需要白手起家，很多工作就得像陳主任說的這樣，從頭抓起，而且得更快、更紮實。”
向前認真聽著，由衷地說：“陳主任的經驗非常寶貴。”
“確實，新單位最怕人心散、規矩亂。”
“您提到的‘共同目標’和‘集體榮譽’，我覺得是核心，尤其是我們設想的這種技術密集、跨域協同的新型部隊，官兵知識結構、思維習慣差異可能更大，對共同價值觀和團隊精神的要求反而更高。”
他自然地用“我們設想”這個詞，無形中拉近了與陳明討論的距離。
陳明點頭贊同道：“向前同志理解得很透徹，技術密集型部隊，專業分工細，容易形成‘技術壁壘’甚至‘小山頭’。”
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