她的字跡溫柔而有力，在最下排還帶著一行小字。
“老師，你看這樣...可以嗎？”
鍾離末一時語塞，但礙於自己老師的威嚴，最後只能以一副“孺子可教也”的表情，在雷電芽衣的餘光裡豎了一個大拇指。
鍾離末看了眼左邊布洛妮婭手裡的完美平板，又瞄了一眼右手邊雷電芽衣遞過來的紙條，再瞥一眼旁邊氣鼓鼓但又無可奈何的琪亞娜，微微嘆了口氣，但嘴角卻不自覺地上揚著。
他先是同樣對布洛妮婭豎起一個大拇指，隨後悄悄將雷電芽衣的紙條往琪亞娜那邊推了推，露出一個自以為嚴厲的眼神。
“好好學，不許走神！”
.......
在理論課結束後，食堂角落的固定座位旁，芽衣將精心準備的便當盒開啟，三層結構，看的人琳琅滿目。
由於鍾離末被三小隻拉著上了一上午的課，所以午餐便由雷電芽衣負責。
雖說只是便當，但色彩搭配賞心悅目，營養均衡經過嚴格計算，甚至還貼心的為不同人做了不同的口味。
“今有照燒雞排，辣味咖哩，還有蔬菜沙拉和味噌湯。”
雷電芽衣淺淺地笑著，將筷子分給大家，“老師，你的叉燒醬裡我多放了一點蜂蜜。”
雖然鍾離末從未親口提及過自己的口味如何，平時問也是都行，但從其隨身帶糖的習慣上，雷電芽衣還是推測出了自己的老師喜歡甜食的習性。
而她的推測顯然是正確的。
鍾離末的眼睛在接觸到便當的同時亮了幾分，“多謝。”
“老師上午的腦力消耗監測和下午預計的體力勞動強度，當前優先攝入單位應為優質蛋白質與複合碳水化合物，以維持血糖穩定與神經遞質合成。”
布洛妮婭說話的同時，偽裝成普通首飾發重灌小兔偵測鏡頭微光一閃，似乎真的在掃描食物成分。
“至少，要先喝點水。”
說著，布洛妮婭將手裡早就準備好的可樂推了出來。
“誒...布洛妮婭你還是喜歡這樣啊！”琪亞娜嘴裡塞得鼓鼓囊囊，含糊不清地抗議著，“吃飯就要開心嘛！老師快來嚐嚐這個雞排！芽衣真的做得超級好吃！能量滿滿！”
說完，她用自己的筷子夾起自己碗裡那一塊最大的雞排，直接就要往鍾離末的碗裡塞。
雷電芽衣適時地伸出手，用公筷輕輕攔下了琪亞娜的空投，語氣溫柔卻不容置疑，“琪亞娜，要用公筷哦。”
她轉而親自夾起那塊雞排，卻沒有立刻給鍾離末，而是細緻地將它分成小塊，同時搭配了一些旁邊的蔬菜，然後才放入鍾離末的碗中。
“不過，看得出來，琪亞娜真的很關心老師呢。”
作為三小隻最早接觸到鍾離末，也是經歷最豐富的那一位，她完美地調和了營養與美味，資料與心情之間的矛盾，並將最終分配權牢牢掌握在自己手中。
鍾離末看著碗裡由雷電芽衣搭配好的色香味俱全的食物，又看看布洛妮婭遞過來的加冰可樂，再看看琪亞娜帶著期待的眼神.....
他默默喝了一口可樂，然後又塞了口飯菜，試圖將所有人都納入關懷範圍。
布洛妮婭沉默地吸了一口手裡的可樂，灰色的眸子裡透著一絲狡黠，“怎麼樣老師，加過檸檬汁的可樂，會不會更好喝一點？”
”？嗯“
