秦羽乖巧點頭：“我聽二姐的。”
於是，分班方案，就這麼定了下來。秦凡還特意交代：“在學校不準用使用靈力，不準顯擺修真本事，就裝作普通孩子，明白嗎？”
“明白——”四個孩子拖長音回答，但眼神之中，都閃著躍躍欲試的光。
秦凡心裡咯噔一下：總覺得要出事似的。
週一早上，秦家門口。
胡薇薇給秦佑安整理紅領巾，蘇瑤給秦靖秦羽梳頭，慕容雪欣檢查秦芷悅的書包，秦凡則在一旁做最後叮囑：“記住，低調，低調，再低調！”
“知道啦——”孩子們異口同聲，揹著小書包蹦蹦跳跳出了門。
秦凡不放心，隱身跟了一路。
果然，還沒到校門口，秦靖就惹事了——他看到路邊有隻流浪貓卡在牆縫裡，一時心急，手指一彈，一縷微不可察的火靈力把牆烤軟了一塊，貓順利鑽出來了。
路過的大媽揉了揉眼睛：“奇怪，這牆怎麼突然掉渣了？”
秦佑安趕緊捂住秦靖的嘴，把他給拖走了。
剛到校門口，秦芷悅和秦羽，便遇到了同班的小胖墩。小胖墩看秦芷悅文靜可愛，想扯她辮子，手剛伸到一半，突然覺得指尖一涼——秦芷悅悄悄凝了絲冰靈氣。
“哇！好冷！”小胖墩甩著手跑開了。
秦羽小聲說：“二姐，爹不是說過，不能使用靈力嘛……”
“我沒用。”秦芷悅面不改色，“是他自己手冷。”
暗處的秦凡扶額：這丫頭，跟她三娘慕容雪欣一個樣，不吃虧還不承認。
總算平安進了教室。
一年級的課程，對四個修真小怪物來說，簡直簡單得令人髮指。
語文課，老師教拼音“a、o、e”，秦佑安和秦靖在下面用傳音入密聊天：
“大哥，這老師念得還沒爹教咱們《清心咒》好聽。”
“噓，專心點，爹說了要裝像。”
數學課，老師教1+1=2，秦芷悅和秦羽對視一眼，都在對方眼裡看到了無奈——他們早就會用靈力做三位數心算了。
最痛苦的是，孩子們必須控制自己的學習速度。秦凡交代過，不能表現得太突出，要“循序漸進”。
於是，四個孩子便開始了艱難的“裝傻”之旅。
老師問：“誰會讀這個拼音？”
秦靖舉手，故意讀錯：“老師，是‘啪’嗎？”
全班鬨笑。
老師又問：“一加二等於幾？”
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