李知青被付瑤懟得一噎，隨即強裝鎮定：“我才沒有算計她，我說的都是實話，整個知青點的人都知道。”
那位知青道：“有沒有算計，你自己心裡清楚。”
桑老師語氣平靜卻帶著不容置疑的力量：“古同志的身份如何，自有組織調查，輪不到你來在這裡煽風點火。我們學校招聘老師，看的是學識和人品，不是家庭背景。古玥同志，請跟我進來一下。”
看著古玥被叫了進去，李知青眼中多了幾分得意。
倒是剛剛替古玥說話的那位知青眼中多了幾分擔憂。
這會兒在屋裡的餘墨，也已經批改到了古玥的試卷，字型很漂亮，語文的閱讀理解回答的也很到位全面。
作文寫的更是讓人動容，但還是在閱讀理解和作文里扣了四分，一張語文試卷，給了九十六分的成績。
桑老師這邊把古玥叫過去詢問了下家裡的情況
古玥深吸一口氣，站起身，目光堅定地看著桑老師：“桑老師，我爸媽確實被下放了，但他們已經登報跟我斷絕了關係，我相信組織不會牽連無辜，我熱愛教育事業，也有信心教好孩子們，請您給我一個機會。”
桑老師皺著眉，沉思了片刻，說道：“我知道了。古同志，你的情況我會向上級反映。在組織給出明確答覆之前，我們會先按照考核成績來篩選，不會因為你的家庭背景就直接否定你。”
古玥激動地說道，眼眶都紅了：“謝謝桑老師。”
用了半個多小時的時間，又去後勤部打電話核實了下。
這邊顧老師他們也把數學改出來了，最高分滿分。
林老師那邊，也發現了一個美術很厲害的試卷，竟然還會國畫。
大家把每個人的試卷整理了出來。
數學找出來了十名面試，語文十名面試。美術和勞動五名。
其中語文科目最高分就是古玥。
桑老師把古玥的情況跟大家說了下。
“她爸媽都是大學教授，而且，在被下放前就登報跟她斷絕了關係。我已經核實過了，確實是這麼個情況。”
付瑤道：“如果這樣，就影響不了古知青了，如果身份有問題，組織也不能讓她下鄉了。”
林老師道：“就是，古同志剛才答題那麼認真，就算家庭背景有問題，也不能否定她的努力。”
吳老師也附和道：“我們應該給每個人公平競爭的機會，不能因為家庭原因就剝奪她的資格。”
幾位老師一致討論，留下這個古玥。
桑老師公佈留下面試的名單後，這個李知青發現沒有自己的，頓時有些慌了，但還是硬著頭皮道：“你們就是偏袒她。”
餘墨冷聲道：“李知青這是在質疑部隊的能力，還是再質疑上面組織的判斷？”
李知青見事情沒有按照自己的預想發展，氣得臉都紅了，卻又無可奈何，只能悻悻地站在一旁。
