而此刻廣播裡換成了他得意洋洋的聲音。
“怎麼樣。兄弟，我沒說錯吧。錢該給我了吧？”
他聽到自己那種懷著喜悅的聲音，那個時候，他只顧得拿錢，沒有想過這個會被所有人聽到。
此刻他自己都感到了一種噁心感。
他感覺自己整個人被剝光了，扒開了，攤在眾人面前接受所有人的審視。
他跑到廣播站時，主任已經到了。
“你啊你啊！！！”主任現在看到他，恨不得給他兩拳。
“主任，這件事情稍後再說，先把這個廣播給關了，這件事情傳出去了，對我們學校的影響也不好。”
主任開啟門，讓他看廣播室的情況。
廣播根本沒有開啟，所有的儀器都是關閉狀態。
“怎麼回事？”
主任:“我也想知道怎麼回事！”
好在，這個時候外面的聲音終於停了下來。
陳海威鬆了一口氣，他實在不想聽到自己的聲音了。
然而，他忘了，英語聽力不是隻聽一遍。
這個同樣也是如此。
於是外面又響起了他的聲音。
“老師是看你家境不好，所以才把這個機會給你。”
“既然來了這裡也就要好好幹，要聽他們的話。”
主任氣啊，直接拿廣播站桌子上的書狠狠地打在陳海威的頭上:“你乾的好事！”
“主任，這件事我就是一時昏了頭，那學生一點事情都沒有，真的，我發誓，他就只是去了KTV那邊做了一會兒作業，什麼事都沒發生。你們可以去問她。”他在這個時候突然想起了這件事，管梨鳶壓根不是人，一切都還沒有發生。
“現在都這個樣子了，他們會信嗎？我會相信嗎？”
他們以前從來沒遇到過這樣的情況，現在也沒有了應對方法，如同一個孩子面對大人世界那樣無措惶恐。
老師和學生們的情緒總是不相通，學校的學生全都在說這件事。
學生群體分成了認識這個老師的學生和不認識這個老師的學生，不認識這個老師的學生在到處打聽這個老師是怎麼回事，認識這位老師的學生就開始到處給人解惑。
所有人都在聊陳海威。
當然，事件中還有一個主角，管梨鳶。
同學們都用同情的目光看向管梨鳶，少數也有用一種隱秘戲謔的目光盯著管梨鳶。
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