“動畫美術需要很強的功底，學生能幹的好？”
老書記語氣帶著一絲埋怨。
“我們可以讓學校招生門檻設高點，尤其是央美的學生，他們的美術功底是國內拔尖的，完全可以兼任起動畫師這個輔助崗位。”
聽張華這麼一解釋，老書記漸漸回味了過來。
反正國內現在是養著這批大學生，不如由華影出錢讓他們幹活？
不……實踐學習。
見老人家心動了，張華趁熱打鐵道:
“到時候有優秀人才，可以優先分配到集團公司，不符合的我們就不要嘛！”
不一會，老書記深深嘆了口氣，“你小子是把資本主義的那一套都學會了。”
“我是為了集團公司發展，為了讓國內更多的學生有上大學的機會，給國家培養出優秀人才。”
“我…我是一片用心良苦啊！”
張華聲音裡都是委屈，這幾年高校擴大招生，就是解決知青就業困難的一個方法。
老書記沉吟了一會，“這個提議我會盡快彙報上去，八月初到港交流很重要，你去一趟特區，然後到了那邊會有人安排你們過關！”
“不是坐飛機？”張華一臉疑惑。
國內民航去年就恢復了燕京至港島的直飛航線，是內地與港島之間重要的空中通道
結果他成了牛馬！
給國內賺回這麼多外匯，連享受生活的機會都沒有？
老書記沒好氣道:“你以為活動交流國內就派你一個人？先去南邊跟他們集合！ ”
……
燕京電影學院，“產學一體”的方案同樣引起學院領導的重視。
只需要打打報告就能白拿別人的一筆錢，發展學校的專業院校。
何樂而不為？
唯一的缺點就是，電影學院現在主要歸文化部管。
見院領導們不為所動，周偉著急道:
“別小看華影那個年輕人，這人精著呢。說什麼不僅要跟我們合作，還特意強調了央美，不就是在點我們？”
成院長聞言，頓時陷入沉思。
國內動畫專業教育，還沒有被廣泛的重視和發展。
哪怕是藝術院校招生規模更大的央美，都還沒有設定動畫專業院校。
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