開春，料峭春風捲著枯葉。
省一中高一三班，期末逆襲的餘威還在發酵。
下午第二節化學課。
王老師五十多歲，最愛抓走神學生開刀。他在黑板上寫下碩大標題——合成氨。
“氮氣加氫氣，高溫高壓催化劑，生成氨氣。”王老師推了推老花鏡，“這個反應改變了世界。既是炸藥基礎，也是…”
他停頓，掃視全班。
“農業命脈。”
農業！
張勤立馬坐直身體，腦海瞬間翻湧起兩世記憶！
張家莊那片貧瘠黃土，村民們黝黑乾裂的臉龐，還有她剛進城時手裡攥著的花花綠綠糧票、布票、油票…
等等！
她突然想起一個震撼資料：前世外婆家旁邊的那個現代化化肥廠，年產能300萬噸！而現在整個華夏的化肥產量，連這個零頭都不到！
一個廠頂一個國家！
張勤眼前浮現另一幅畫面：幾十米高的銀白色合成塔直插雲霄，密密麻麻的管道如鋼鐵叢林，儀表盤上閃爍著精確到小數點的引數。空氣中瀰漫著刺鼻氨味，但那是希望的味道！
工廠總工程師激動的聲音彷彿還在耳邊：“新工藝能耗降低30%，轉化率提升15%！一噸化肥能增產3噸糧食！”
還有學校組織參觀的那個全國最大的飼料生產基地！巨大筒倉儲存著玉米大豆，全自動生產線精確配比、粉碎、混合。牆上紅色橫幅格外醒目：“科學配比，精準營養，生豬六個月出欄！”
六個月！現在農村養豬要一年半！
化肥！飼料！解決溫飽的兩把金鑰匙！
這些領先三十年的技術，不該只躺在她腦子裡！應該變成真正的工廠，變成一袋袋化肥，一車車飼料，送到億萬農民手中！
“張勤！”
王老師嚴厲的聲音響起。全班目光刷地集中過來。
“你來回答，為什麼合成氨實際生產壓強比理論最優壓強要高？”
這是偏門知識點，涉及裝置成本和生產效率權衡。王老師看她走神，想殺雞儆猴。
張勤站起，眼中閃爍著光芒：
“動力學角度看，增加壓強能極大提高反應速率，縮短達到平衡的時間。雖然根據勒夏特列原理，過高壓強對轉化率提升的邊際效益遞減，且對裝置要求極高，成本暴增。但綜合時間成本和生產效率，在裝置承受範圍內選擇比理論最優值更高的壓強，才能實現整體效益最大化。”
她停頓一秒，“簡單說，就是為了讓更多人吃飽飯！”
全班愣住了。
王老師尷尬地揮手：“坐…坐下吧。”
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