張勤看向窗外——那些白髮蒼蒼卻依然堅持的老專家，那些和她一樣年輕卻已疲憊不堪的同學們。
她想起化肥廠給張家莊帶來的鉅變，想起父親在電話裡壓抑不住的驕傲，村民們第一次主動送女孩上學的場面…
突然，她的眼睛亮了。
“老師，你說得對。我一直在用錯誤的方法解決問題。”
“我把這當成了百米衝刺，但這明明是馬拉松！”
第二天一早。
張勤召集所有人，大家都以為她又要宣佈一個新方案。
然而，張勤卻走到牆邊那張被遺忘兩個月的課程表前，拿起筆畫了幾條粗紅線。
“從今天開始，恢復上課。”
什麼？！
所有人都以為聽錯了。
“張勤同學！現在是攻關最關鍵時刻！怎麼能分心搞學習！”王教授第一個跳出來反對。
“是啊張勤！我們再試試，說不定下次就成功了！”李向陽也急了。
“不。”張勤搖頭，聲音異常堅定，“我們錯了。我們現在遇到的不是戰術問題，是戰略問題。”
她環視眾人：“基礎太薄弱，斧頭太鈍了！拿著鈍斧頭砍參天大樹，除了累死自己，不會有任何結果。”
“科研靠的不是一腔熱血和蠻幹，是深厚的理論基礎，是知識積累，是那一瞬間的靈光閃現。我們現在每天重複失敗，腦子已經成了漿糊，必須停下來冷靜一下。”
她指著修改過的課程表：“從今天起，上午回課堂，重學基礎理論。物理、化學、數學、外語，一門不能少。下午進實驗室，但不是攻關，是驗證理論，做基礎實驗。晚上寫作業、討論。週末強制休息，任何人不準進實驗室。”
專家們炸了鍋：“胡鬧！簡直是胡鬧！我們是來搞研究的，不是當學生的！”
她看向那幾位面色鐵青的專家，語氣緩和了些。
“各位教授、研究員，你們的理論基礎比我們紮實得多，你們當然可以繼續研究。我說的，是我們這群學生。我們早上回課堂，下午再進實驗室，磨刀不誤砍柴工。”
這個提議，讓專家們的臉色好看了不少。
讓他們跟著一群高中生回去上課，那張老臉往哪兒擱？但如果只是學生們去，他們繼續搞研究，這聽起來就合理多了。
“哼。”王教授從鼻子裡哼出一聲，算是默認了。
沒人再反對。
因為誰也拿不出更好的方案。
就這樣，一個詭異的模式開始了。
上午，高一三班的學生們從實驗室消失，回到臨時教室，跟著楊志超他們惡補數理化。
而王教授等一眾專家，則繼續在實驗室裡死磕，試圖從那些失敗的資料裡榨出一點奇蹟。
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