李玉站在一旁伺候，瞧著帝王神色緊繃，柔聲進言道，“皇上連日操勞朝政，身心勞苦，今日天色正好，皇上何不去上書房看看幾位阿哥？”
“一來放鬆心神，二來也可查驗諸位阿學業。”
此言正合心意，皇上放下手中硃筆，“也罷，擺駕上書房，不必聲張，朕悄悄前去即可。”
李玉領命，隨行宮人盡數斂聲屏息，一行人悄然往上書房而去。
上書房先生正在授課，諸位阿哥潛心聽講，殿內唯有先生講學的清朗之聲。
講到要緊之處，先生放下書卷，當堂出題，“今日且問，為政之道，在於安民固本，諸位阿哥且說說，何為固本，何為安民？”
話音落下，依次有阿哥作答。
年長的三阿哥率先起身，引經據典，答得中規中矩，皆是書本之上的正統釋義，無錯無漏，卻也無半分新意。
四阿哥、五阿哥緊隨其後相繼應答，二人各有見解，但言辭淺顯，觀點平平，堪堪貼合課業所學，算不上出彩。
待到年紀最小的七阿哥起身應答時，小小身姿挺拔端正。
他字字清晰，句句通透，不僅將書本中“固本守德、安民勤政”的經義闡釋透徹，更結合淺顯的朝堂事理，說出輕徭薄賦、體恤民情、嚴整吏治的獨到見解。
其立意深遠，邏輯縝密，遠超其餘人。
先生聞言眼前一亮，臉上露出讚許之色，連連點頭誇讚，“甚好，七阿哥天資穎悟，舉一反三，見解獨到，遠超同輩，日後必成大器。”
門外站著的皇上將一切看在眼中。
他本是悄然駐足，靜靜觀望，看著其餘阿哥應答平庸，心中無言，待聽完七阿哥一番精彩應答，臉上瞬間漾開真切的笑。
嫡子聰慧上進，是江山社稷之幸。
皇上不再隱匿身形，抬腳走了進去。
殿內諸位阿哥與先生見狀，紛紛跪地行禮。
皇上目光落在年歲最小卻最為出彩的七阿哥身上，滿是欣慰道，“朕今日閒來上書房一看，見永琮聰慧，甚合朕心。”
“身為皇子，當以讀書立身，以明德立志，你需持之以恆，始終勤勉，切莫懈怠。”
說罷，皇上又賜給七阿哥一套文房四寶，筆、墨、紙、硯皆是江南貢品，寄託了皇上期望。
七阿哥當即跪地謝恩，舉止端莊得體，氣度沉穩。
這事轉眼便傳遍了六宮各處。
長春宮內，富察琅嬅聽聞宮人稟報此事，臉上瞬間綻開溫柔的笑，心中滿是由衷的欣喜與寬慰。
近來諸事繁雜擾心，讓她連日鬱郁難安，如今小七深得聖心，已是這段時間最大的慰藉。
小七聰慧出眾，得皇上看重，日後帝位定是小七的。
她指尖輕輕撫過腕間玉鐲，喜道，“我兒天資卓絕，勤勉上進，果然不負我所望，有這份聰慧在，來日定然前程可期。”
此刻的富察琅嬅，滿心皆是子嗣成才的欣慰，全然未曾料到，孩子的聰慧有朝一日會成一柄利劍，傷人又傷己。
