“聽說了嗎？陛下要立太子了！就是大皇子！下個月就在太廟行禮！”
“真的？大皇子才多大？不過也是，聽說聰明得緊，前幾天皇后還帶著上天了呢，這可是天大的恩寵！”
“你懂什麼！這叫國本早定！陛下和皇后殿下這是聖明，看準了大皇子是天生的帝王料子，早點定了名分，給天下人吃定心丸！”
“可不是嘛！大皇子聽說生下來就帶異象，聰慧過人，看來咱大周江山後繼有人，要出聖君了！”
流言在販夫走卒、茶樓酒肆間口耳相傳，添油加醋，越傳越真，彷彿人人都親眼看見了立儲詔書一般。尋常百姓更多是帶著對皇家的敬畏和對未來“明君”的樸素期待，議論中充滿了興奮與憧憬。
而在王公勳貴、文武官員的圈子中，訊息則傳播得更加隱秘、迅疾，引發的震動和私下討論也更為深刻。各種小範圍的宴飲、詩會、書房密談驟然增多，主題都或多或少繞不開“立儲”二字。
“看來，立儲之事，陛下是下定決心了。席相一到，恐怕就要頒旨。”
“下月太廟……時間倒是選得急了些。不過，大皇子乃陛下中宮嫡出，名分最正，天資聽聞確是不凡，早定名分，也好絕了某些人的非分之想。”
“非分之想？如今這朝堂，誰還敢有？錢彪、侯玉景前車之鑑不遠。只是……此時立儲，會不會讓一些人覺得陛下與皇后……有些操之過急了？畢竟，皇子尚在沖齡。”
“急？我看是帝后深謀遠慮。國不可一日無君，亦不可久虛儲位。早定國本，方能凝聚人心，震懾內外。陛下乾綱獨斷，皇后殿下謀略深遠，既已決意，吾等靜觀其變，謹守臣節便是。”
“只是，這風聲來得突然……背後會不會另有深意？或是……誘敵之策？”
最後這種聲音極其微弱，只在最核心、最警惕的小圈子裡低語，但確實存在。然而，在“立太子”這件足以牽動所有人神經的大事面前，這點疑慮很快被更廣泛的討論所淹沒。
而對於那些如同跗骨之蛆般潛伏在京城各處的“大乘太古門”探子而言，這接連兩個“重磅訊息”——皇子公開露面、即將被立為太子——無異於在他們本就因據點被端而緊繃的神經上，又投下了兩顆巨石，激起了驚濤駭浪。
“目標確認！皇子確實仍在京中，且極受帝后寵愛，竟帶其乘那奇物招搖過市！”
“立儲！他們竟要立刻立那孩童為太子！‘聖子’降臨，新朝將立的預言果然要應驗了！無生老母庇佑！”
“真空家鄉，彌勒下生！此乃千載難逢之機！若能掌控或……那未來……”
“速將訊息以最高密級傳遞出去！稟報‘壇主’、‘聖使’！‘聖子’已現，京城將成為‘真空家鄉’降臨之關鍵！必須採取行動！”
潛伏的探子們既感到了巨大的壓力，也看到了“無上功德”的誘惑。指令透過各種隱秘渠道，如同蛛網上的振動，迅速向著未知的遠方傳遞出去。
你坐鎮咸和宮，通過樑俊倪與水青不斷反饋回來的資訊，冷眼旁觀著這股由你親手掀起的、越來越猛烈的輿論風暴。朝堂之上，果然開始有官員按捺不住，在議事時試探性地提及“國本”、“儲位”之事。大理寺卿呂正生這老傢伙甚至在奏對時，委婉提及“皇子漸長，宜早定名分，以安天下”。
對此，端坐於御座之上的女帝姬凝霜，只是神色平淡地以一句“皇子年幼，此事朕自有考量，愛卿且先辦好自己的差事”淡然帶過，既未承認，也未明確否認，這種諱莫如深的態度，反而讓傳言更添了幾分可信度。
市井間，流言愈演愈烈，甚至開始衍生出各種細節，如“陛下已密詔欽天監擇選吉日”、“皇后親自為太子啟蒙，已能誦讀《孝經》《論語》”、“內府已開始秘密籌備太子儀仗服飾”等等，荒誕離奇，卻信者甚眾，傳播者更是言之鑿鑿。
你覺得，火候已經開始起來了。朝野的注意力已被成功吸引，水已經攪渾。但，這還不夠旺，不足以保證能將那些真正深藏在水底的大魚給逼出來，或者至少讓他們不得不投入足夠分量的力量。你需要，再添一把更烈、更猛的柴，將這把火燒到極致，燒到讓那些隱藏最深的敵人，也感覺如坐針氈，覺得再不行動就錯失“天命”。
於是，在“立太子”風聲傳出後的第三日，你再次於密室之中，召見了梁俊倪與水青。
“俊倪，水青，”你開門見山，目光沉靜如深潭，“之前兩波訊息，傳播甚好，已見成效。然，尚缺最後一把火，一把能將鐵石也燒紅的猛火。”
梁俊倪與水青精神一振，知道最關鍵的一步來了，齊齊肅容道：“請殿下（夫君）吩咐。”
“我需要你們，”你緩緩道，語氣平緩卻帶著不容置疑的力量，彷彿在陳述一個即將發生的事實，“繼續放出風聲。這一次，要更具體，更細節，更‘真實’，真實到讓人即便覺得不可思議，也會因為前兩者的鋪墊和說話者的身份，而不得不去懷疑‘萬一是真的呢’。”
你略作停頓，讓她們消化這個要求，然後一字一句地說道：“就說，陛下與我，對大皇子寄望極深，遠超尋常。不僅已內定當朝翰林掌院學士、河東明禮書院前山長、天下聞名的大儒關山海關老先生，為太子啟蒙恩師，授太子少師銜。更令我親自教導其文武之道，打熬筋骨，錘鍊心性。”
“大皇子乃天縱奇才，穎悟絕倫，非尋常孩童可比。於儒學經義，過目成誦，舉一反三；於算學格物，觸類旁通，常有奇思。更難得者，其幼年已顯非凡武道天賦，根骨清奇，經脈通暢，陛下已命大內高手暗中為其梳理根基，進展神速。為開闊其眼界，結交天下英才俊彥，不日，待關少師熟悉宮中規矩後，便將由關少師親自引薦，入太學旁聽授課，感受天下英才濟濟一堂之學風。”
”。嚴威的子皇大與家皇損反，笑嗤人引會恐，言傳等此。思所夷匪……是更理常於，合不制禮於，課聽歲四個一讓。核考格嚴過經需且，歲六五十需也小最，子學、生監中其，府學高最下天乃學太……聽旁學太要還，信置以難人令已，道武涉初、義經曉通其說。音帶尚話說，路走當穩能剛，）歲虛（歲四方年子皇大……這，君夫“：道音聲低，頭搖笑苦住不忍倪俊梁。甚更時”子太立“到聽前之比，之訝驚了出次再，言聞青水與倪俊梁
”。實真的言傳有所前之疑懷人讓，拙巧弄會恐，出百，究深旦一？信相會豈，子士下天至乃、士博學太、員中朝但，蔽矇可或姓百常尋。聞聽人駭於過在實，些這’學太‘、’賦天道武‘、’武文導教自親‘但。中之理在尚，師子太為其以，外在名清，儒大是確生先海山關。是甚言所妃梁，下殿“：道充補眉蹙也青水
”！信相徒教邪的暗在藏些那讓是，的要我。信相員的矩蹈規循、重持老些那中朝是其尤，信相都人有所讓是不來從，的要我。果效的’聞聽人駭‘、’思所夷匪‘種這要正我。了錯們你“：芒析分的酷冷乎近至甚靜冷著爍閃中眼，定篤氣語，頭搖了搖緩緩卻，子樣的忡忡心憂們著看你
”！滅毀底徹或，手在控掌或，價代惜不須必，臨降否能’鄉家空真‘至乃運氣派教乎關，可小同非子此為認們他讓，級等’脅威‘和’值價‘的中心徒信狂些那在其高拔地度程大最能才，’人聖降天‘、’者之知而生‘、’神‘的遇不年千種這造塑）替的（德修將有唯，’蹟神‘是而，標目是僅僅再不就那，子皇的’學太格破要還、子太為立被將即、賦天道武顯、義經通歲四‘個一但。標目的意注得值是只許或，子皇的’慧聰‘個一，言而教邪等這’門古太乘大‘於對“
”？斥駁的真能又誰，’勵激作以，風學其允旨特，厚后皇下陛‘說推可也，疑質人有便即？課聽在否是子孩歲四個一證查學太去的真會誰。擢超格破，力餘不培栽其對家皇示表，頭由個一，徵象個一是就本……聽旁學太於至。腳馬出，行取採們他驅以足就，’‘與’疑‘點點一這而。迫的’無其信可不，有其信可寧‘生產們他讓會，至者或，信相意願人有會自，起一在合組片碎些這當。腳註為作’聯關親‘的儒大正真位這海山關有，墊鋪為作’趨所勢大‘的’儲立將即‘有，’見所眼親‘的’遊出子皇攜球氣熱‘前之有’言謊‘個這，況何。理真變能也，遍千一上說言謊。金鑠口眾，虎人三？真求需何，言傳井市……信可否是於至“：嘲冷一了上帶氣語，頓了頓你
”。不得不，大寸方們他讓以足就，本聞傳個這，罷也疑，好也信們他。種那的象想們他合符最、完最是且而，聞傳的’子聖‘個一們他給便們我，’子聖‘要們他。’話神‘的絕拒法無們他個一做定量教邪那為在是，計此君夫。了白明妾“：道緩緩，氣口一吸深倪俊梁。代取服歎與然恍被漸逐慮疑的中眼，析分的般繭剝你著聽青水與倪俊梁
”。理不視坐難很也們他，下大巨的’真為一萬‘及以、熱狂眾教層底在但，疑懷所有目頭層高其便即。在存的’蹟神‘信相於向傾更也然自，蹟神造編於善就己自們他。想幻義教的們他了合契正許或，中耳徒教邪的心人蠱說之異神以圖妄些那在但，誕荒來聽人常正在，言傳張誇等此。慮遠謀深下殿“：閃銳中眼，頭點也青水
”。出而巢傾，住不捺按會才，蛇毒的暗在藏些那，致極到推脅威和值價的’子靶‘個這將。’子靶‘的箭暗槍明有所引吸然必也時同、運國載承、丈萬芒個一，’子靶‘個一造塑心在是更，言謠佈散在是僅不已這“，道定肯你”。理此是正“
”……邊那生先海山關。事其有確同如，眼有子鼻有來起聽，滿節細其使必務，去出放息訊將便這“，命應然肅二”。了白明）妾臣（妾“
”。力擊衝和度信可的言傳個整加增大大可，結繫牢牢’學太引‘、’導教自親‘、’師子太‘與他將。士名儒大，袖領流清，院掌林翰的真是他。人此’海山關‘出突點重，去出播散息訊將需只們你。’度信可‘的中堂朝和林士在言傳個這了定決上度程大很，度態的他。環一鍵關是他“，神的長深味意一過閃中眼你”。排安有自我，邊那海山關“
。去而命領，議異無再青水與倪俊梁”！是“
。次兩前之超遠，狂論議的發引和度速播傳其，開炸中場論輿城京的騰沸然已在間瞬，水冷的中油滾投同如，言流的力擊衝有和張誇為最是也、三第，是於
”！義經解講能還，》子孟《》語論《讀能已，蒙啟自親下殿后皇！凡下時同星曲武、星曲文乃下殿子皇大！息訊天驚“
”！了課授宮要就日不，師子太為定被已！宗文下天？吧道知，儒大關海山關！止何“
”！啊歲四才這！小有已功說據，脈經理調其為自親監太管總大讓已下陛！才奇武練的遇難年百是，佳奇骨下殿子皇大，說戚親的裡宮聽我“
”！行要就日不！了準經已下陛！氣之華文，聽旁學太下殿子皇大帶他許准，旨特求請，奏上經已師關！息訊的鑿確最新最“
”！了君明主聖的有未古千位一出要真周大我，屬莫子皇大非，位之子太這來看！遭一頭來以國開是可這！經講士博位諸聽，學太歲四！得不了！得不了“
。閣暖靜僻間一的宮和咸了到”請“被，下意授你在，海山關”師子太“的心中最暴風場這於而。”幕“點出說能都個個，者知的聞秘家皇了都人人彿彷，奇離富越來越節細，神越傳越言流
”。聞耳所有必想，識廣聞博生先，揚揚沸沸得傳，語蜚言流的子皇大與生先於關些有，中之城京日近，生先關“：山見門開，右左退屏你，臣老的智睿與靜沉的下留問學研鑽期長著帶間宇眉、方端質氣、癯清容面、旬五過年位這對面
”。地無汗臣老令亦，譽清子皇與家天損有，諑謠此招以何知不，恐惶臣老。言之唐荒，談之稽無乃實，云云’學太引‘、’師子太‘麼什及言，中其連牽下殿子皇與臣老將竟。經不誕荒，會附鑿穿多，言之井市。聞所有確臣老，下殿后皇回“：穩平音聲，躬容從他。係關無毫他與聞傳的尖浪口風上推他將些那彿彷，波無靜平神海山關
”。之為意有，下陛與宮本乃實，風來空非並，言流等此“，度力的疑置容不著帶卻和溫氣語，下坐他意示，扶虛手抬你”。汗必不亦，恐惶必不生先“
。儒大的厚深養學、載十數浮沉海宦為愧不，力定份這。文下的你待等，著坐靜靜是只，話接刻立未並他。波無井古了復恢又間瞬但，瀾波的察可不微一過閃地快極，中眸眼的靜平海山關
”。清澄或解辯人與事之言流就要莫其尤，接作多人外與必不，要必無若。頭風避暫，出簡居深宮和咸在生先屈委要怕恐，日幾這。用一名與譽清生先借，計之宜權此行，已得不，盡打網一其將，出蛇引為。子皇及危至甚，綱朝禍圖意，死不心賊，黨逆教邪著伏潛中京“：分幾了低音聲將，道續繼你
”。樓層一上更會只，譽清生先，白大相真，後過波風事此待。厚更會只，舊照切一，賜賞祿俸生先。心於念宮本與下陛，名虛此擔國為生先，反相。生先罪怪而事等此因會不絕，數有中心宮本與下陛。對以糊含或，默沉持保可，外對。辭必不亦，應必不，之聽且姑生先，名之’師子太‘於至“：道緩緩，睛眼的他著看你
”。答不概一，知不概一者餘，’福之朝國乃此，深甚寄后皇下陛，穎聰資天子皇‘言只或，談不而避或，囑所前先下殿依便……臣老，及問者事好或生門、僚同有若。字一言多不絕，客外見不絕，書讀門閉房書中家或宮和咸在，值當宮便臣老，起日今自？命從不敢。義忠知亦，儒腐介一雖臣老，除國為，遠深國謀下陛與下殿。了白明臣老“：重莊而緩舒作，揖一深深你著對，起，冠整了整是只，訝驚多出流有沒至甚，連牽怨抱有沒，節細問詢有沒他。然瞭與重凝的沉深為化底徹瀾波那中眼他。險兇與竅關中其了瞭明便間瞬言聞，人等何是海山關
”。聽視正以，清生先重借需還，時屆，曉分有自，後過波風待。可即事行慎謹生先，穩安稷社乎關事此。心於記銘下陛與宮本，義高生先。了生先勞有“。到周要還的想你比這，略策對應的”書讀門閉“、”值當宮“了出提主更，圖意了會領間瞬僅不海山關。力省是就，話說人明聰與。頭點了點地意滿你
。定堅而靜平氣語，躬次再海山關”。旨懿遵謹，臣老“
。見不律一也舊故生門的近親最連，客謝門閉，府回直徑便後宮出。字半言流提不口絕，務事院林翰的要關無些理，卯個點院林翰回後值下，帖觀茗品，書讀思靜，房值的】司廷【殿偏宮和咸在待都間時多大過不只，”值當“宮和咸到來車乘時按舊依日每則實，”值當宮，隆正眷聖“稱外對他。演表完的”出簡居深“他了始開，人心核”眼暴風“的置位”師子太“上推言流被位這海山關，是於
。對應”知不“以皆，者言流探打何任對，”客見不概，言流生恐，之闈宮，隆正眷聖爺老“說只，徑口一統外對，囑嚴被亦子人夫其。題話開岔便即旋，”是便音佳候靜，子臣等吾，福之朝國乃此，深甚寄后皇下陛，資之縱天乃確下殿子皇“句一聲低地”奈無“才，了得”問“被爾偶，他言而右左顧或，頭搖笑苦或，樣模的深如莫諱、行慎言謹副一出擺便他，起問員的奇好些一至乃、生門、僚同。多越測猜界外，此如是越
。邊金的”事其有確“與”設預“層一了上鍍，言流的誕荒那為而反，糊含與默沉的他。子棋的覺自且鍵關、靜安枚一，中棋大的局朝固穩、教邪剿清在旨盤這是過不他知不卻，達騰黃飛而君儲來未導教因將即，心帝在簡他為以皆人眾。人的測揣和慕羨人令最也、秘神最城京了”海山關師子太“，間時一
。下拋部全已此至，餌層三
。象假會機與疑的步初造製，”懈鬆“與在存標目示展，遊出”皇子皇“攜開公球氣熱，層一第
。經神人敵激刺，野朝攪，義意徵象與值價治政的標目升提大極，息訊的”儲立將即“佈散，層二第
。險走而鋌至乃，視重度高不得不人敵迫，致極到推脅威與異神的標目將，聞傳天驚的”學太將即、才全武文、神歲四“造塑，層三第
。中之阱陷的命致、的好備準們他為已早你落，後然，來頭出探地翼翼心小，中的藏們他從，引吸的”大天“這被，蛇毒的暗在藏潛些那待等，待等心耐要需只，在現。息氣的拒抗以難人令出發散經已餌香，下撒經已網，道知你。辨難假真，實實虛虛，下齊管三
