林悠破防了，癟著嘴，要小魚兒哄才會好的那種。
過了沒兩秒鐘，看著杜昭渝開始給林悠順毛，蘇文文頓時不嘻嘻了。
林悠還給她補了一刀，“你不也才一百零幾嗎，就在這指點我。”
蘇文文又開始在心裡嗚嗚嗚開火車了……
過了會兒，三人才在角落裡，正經的討論起語文。
語文也是蘇文文最薄弱的科目，對比起其他幾門優秀線之上的分數，她的語文就在110左右打轉，上次也只考了“區區”108分。
“語文的話，想要得高分的話很難，但是你們和我一樣提到120左右不難。基礎模組多做題，做到客觀題基本不扣分，很容易就能上110，再就是一些主觀題的做題技巧了，其實都離不開一個‘練’字，多看做題技巧，再多做題，反反覆覆去和標準答案對比，找到做題的感覺。”
林悠算是聽明白了，反正就是積累和練，離不開一個“肝”字。
【理綜】詞條過年前後就能達成100%，剩下三四個月，努努力，語文還是能有些進步的。
畢竟他的詞條一證永證，只要達成100%進度，就可以騰出手去學別的。
現在的話，每次做完理綜的間隙，多做積累就好。
林悠雖然自己也是這麼琢磨的，但有學霸小魚兒背書，對語文的學習計劃，就有了踏實的感覺。
“唉！哪來的那麼多時間啊，想要把其他科目的水平穩住就已經很累了。”蘇文文的心聲也是大多數人的心聲。
六門主課時間永遠做不到平均分配，就算是學霸，也需要靠做題和溫習，才能保持好成績，人腦都是有極限的，一段時間放鬆，就會在成績上反應出來。
不過好在林悠不用擔心這點。
三個小時的自習，中間趁著蘇文文去衛生間的時間，林悠掏出手機，和杜昭渝分享爬山時拍的照片，當然了，林悠分享的只是風景照和走野路上山時的照片。
中間趁機摸摸小手也是順手的事，畢竟小魚兒手有些涼，林悠得幫好朋友暖暖手。
即使只是短短的湊在一起貼貼，杜昭渝就像是補充了能量，蘇文文回來時看著氣色很好的杜昭渝，忍不住湊在另一邊貼貼。
魚寶寶真香呀。
自習結束，送杜昭渝回家的路上，杜昭渝忽然提起，“月底的考試，你也在第一考場了吧？”
林悠身板立馬一直，對啊，以前可望不可及的第一考場，可不就是要在裡面考試了嗎？
所謂談笑有鴻儒，往來無白丁。
7班的同學不要再聯絡我了，我怕第一考場的考友們誤會。
“我也是出息了，沒想到有朝一日能和小魚兒你一個考場，換到高一那會兒，我肯定不敢想。”
“那是因為你很努力。”
林悠昂著頭，臭屁得很。
雖然系統霸霸提供了一點“微不足道”的助力，但如果他是個懶鬼，指不定現在【數學】詞條都達不成100%，說是努力和汗水，也不算林悠“不要臉”。
蘇文文突然冒出腦袋，“你們能不能不無視我，我也在第一考場的！”
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