《天之下是眾生,天之上唯我一人》第398章 童聲入院,風起桑海(1)

作者:南屋南瓜疼·9個月前

桑海城東,青林書院開院授徒的訊息不脛而走。

起初只是附近幾個村落的農人議論紛紛,後來連城裡茶館的說書人都把這事當成了新鮮談資。

“聽說了嗎?城外那片青松坡上,新起了個書院。”

“教書的先生年輕得很,一身青衫,聽說是從西邊來的讀書人。”

“束脩收得少,說是平民子弟也能去唸書識字。”

“真的假的?莫不是騙錢的?”

市井間的議論紛紛揚揚,將青林書院推到了風口浪尖。在這個士庶分明的戰國時代,學問被貴族壟斷,平民想要識字讀書難如登天。即便有私塾,也多是富戶家設,束脩不菲。

於是,當青林書院掛出“束脩從簡,有教無類”的牌子時,桑海城內外都震動了。

開院第一日清晨,晨霧尚未散盡,青林書院門前的空地上已聚集了二十餘個孩童。大多是附近村落的農家子弟,粗布衣裳上還沾著草屑,有的赤著腳,有的揹著破舊布袋。他們三五成群聚在一處,既好奇又膽怯地望著這座嶄新的書院。

更遠處,還有不少家長在觀望。他們都是普通百姓——種田的、打鐵的、販魚的、織布的。有人眼中滿是期盼,希望孩子能識幾個字,將來或許能謀個賬房、書吏的差事;有人則半信半疑,生怕被騙了錢財;還有人純粹是讓孩子來混個去處,總比在田裡野著強。

白辰立於書院門前,一襲青衫纖塵不染,晨風吹動他的衣角。他看著這些孩子,目光溫和。

陸遠在一旁擺開桌案,登記姓名、年齡、住處。雲陽站在院門旁,他那雄壯的身軀和樸實的笑容,倒讓不少膽小的孩子安心了些。

秦雙兒立在書院迴廊下,抱著手臂,目光從那些孩子身上掃過。她能看出,這些孩子大多營養不良,體魄孱弱,有幾個眼神機靈,更多的則是懵懂茫然。她微微蹙眉——這樣的底子,能學劍嗎?

“先生,”一個皮膚黝黑的農人拉著個七八歲的男孩上前,搓著手,有些侷促,“俺叫王老四,這是俺家二娃。您看……能收不?”

那男孩瘦得像根竹竿,卻有一雙靈動的眼睛,此刻正偷偷打量著白辰。

白辰俯身,與男孩平視:“叫什麼名字?”

“王……王二狗。”男孩小聲說。

“想讀書識字嗎?”

王二狗眨了眨眼,忽然大聲道:“想!俺爹說識字了就能看明白地契,不會被地主老爺騙了!”

這話引得周圍一陣低笑,卻也道出了百姓最樸實的願望。

白辰微微一笑:“好,那就留下。”

陸遠提筆記下名字,只收了象徵性的三枚銅錢做束脩。王老四千恩萬謝地走了,走時還頻頻回頭,眼中閃著光。

陸續又有十來個孩子被登記入冊。大多是男孩,也有兩個膽子大的女孩——這在當時已是難得的開明。

就在這時,人群外忽然傳來一陣喧譁。

“讓開讓開!都擠在這兒作甚!”

幾個衣著略光鮮些的少年推開人群,大搖大擺地走到書院門前。為首的是個十二三歲的錦衣少年,麵皮白淨,卻有一雙狡黠的眼睛。他身後跟著三四個跟班模樣的少年。

“喲,這就是新開的書院?”錦衣少年斜眼打量著門楣上的匾額,“字寫得倒還湊合。”

陸遠眉頭微皺,上前一步:“這位小公子,可是來求學的?”

”。盤地的誰是城海桑聽打聽打不也,院書開兒這在子膽有人麼什,瞧瞧來是我爺小“,聲一笑嗤年錦”?學求“

”。貴富李,爺的家李東城是“:語低人有中姓百的觀圍

”。來往有也府和,戶富的二數一數海桑是家李“

”。生先個幾好了走氣,劣頑的名了出子孩這“

”?名清的人書讀了汙是不豈?書讀來能也子泥種這“:狗二王向指然忽,步踱前門院書在,手著揹貴富李

攥頭拳,臉了紅漲狗二王

。變不神上臉,著看靜靜辰白

”。蛋滾門關早趁“,笑一嘿嘿他”……上不答若。煩麻們你找不便我,題問個三我上答能生先院書這若。會機個們你給,好心日今我爺小,吧樣這“:意得發越,了怕他為以,話說不辰白見貴富李

之憂擔出子孩家農個幾。息屏人眾觀圍

”。問請“:靜平音聲,口開於終辰白

”?’仁‘謂何,題問個一第“:轉一珠眼貴富李

。過教人有是然顯,鑽刁為頗說來子孩個一對題問這

”?寫麼怎字’仁‘知可你“:問反答不辰白

。愣一貴富李

”。間之行常用日在而,論高籍典在不仁。仁是亦,侮不欺不人生陌對至乃;仁是,信友朋對;仁是,悌弟兄對;仁是,孝母父對“,姓百和子孩的圍周向看又,貴富李向看他”。心仁見方,時相人與有唯,仁不仁謂所無時獨人個一。也人二,者仁“:容從畫筆,字”仁“個一下寫上紙在筆提,前案桌遠陸到走辰白

。思所有若都子孩家農個幾連。頭點紛紛,了聽姓百圍周,懂易白淺話番這

”?’子君‘謂何那……那“:定鎮作強,變微臉貴富李

”。為所子君非,長師敬不;為所子君非,人勢以;為所子君非,小弱凌欺“,上貴富李在落目他”。為不所有,為所有知當,子君——句一說只我日今但。言之人聖畏,人大畏,命天畏:畏三有子君“:筆下放辰白

。白陣一紅陣一上臉貴富李

”?人小佞有也,吏汙貪有也,人的書了讀何為那,理明能書讀說都“,道牙咬他”!問三第“

。朵耳起豎都的樣模人書讀個幾的觀圍連,銳尖發愈題問這

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。