回到宅邸，方既明迅速將和奈費勒敲定的幾項舉措安排下去，便一頭扎進書房，絞盡腦汁地思考：明天拿什麼故事去哄自己那位喜怒無常的朋友開心？
講什麼呢？
腦子裡最先蹦出來的，竟然是《甄嬛傳》。這部經典他抱著手機刷了無數遍。
他夾著嗓子學嬛嬛那句“那年杏花微雨”的語音，還躺在他和好兄弟的聊天記錄裡呢。
也不知道好兄弟發現自己人間蒸發了會怎麼想……
方既明心裡驀地湧起一陣難以言喻的悵惘。
“不行，先過好當下。”他甩甩頭，把那些飄渺的念頭驅散，重新集中注意力。
但《甄嬛傳》顯然不行。
萬一蘇丹聽了，覺得後宮傾軋太煩人，怕被王妃們聯手暗算，乾脆來個“一勞永逸”，讓他的王妃們全都一了百了，那罪過可就大了。
那……講講李世民？玄武門之變殺兄逼父，與蘇丹弒父登基何其相似，後續又開創了貞觀之治……或許能激勵一下他？
念頭剛起，方既明自己就否決了。不行不行！蘇丹聽了，沒準會想：“這不知死活的狗東西，是覺得朕不如那李世民？” 然後他又要生氣炸毛。
方既明洩氣地靠進椅背，望著窗外沉沉的夜幕。
星空……宇宙！方既明猛地一拍大腿——《三體》！
那冰冷宏大的宇宙圖景、殘酷的黑暗森林法則、血腥的古箏行動、還有那令人窒息的降維打擊……
這故事夠新奇！夠震撼！絕對能讓蘇丹知道，生活不止眼前的無聊，還有星辰大海等著他去……嗯，或許不是征服，但至少能吸引他！
蘇丹一定會喜歡這個！方既明幾乎要為自己的聰明才智鼓掌了。
他興奮地構思起講述的節奏和重點，然而，寫著寫著他頓住了——他是要引導蘇丹，而不僅僅只是取悅他。
《三體》那套冰冷、自洽的宇宙社會學，會為蘇丹本就冷酷的世界觀提供一套宏大、自洽且極具煽動性的宇宙級理論支撐，很可能強化其暴政，加劇其偏執。
不可以，太冰冷了，普通人看了會覺得震撼，但蘇丹看了可能會找人研發點什麼大規模武器，體驗一下降維打擊的快樂。
說不定還會找人發明“思想鋼印”，把各種奇奇怪怪的鋼印印在手下的腦袋裡，他自己則高高興興欣賞他們各種彆扭、不適、痛苦。
更別提《死神永生》裡，世界毀於一個被人類推舉的善良聖母程心之手。
程心代表的人性光輝、愛與責任，在蘇丹眼中是導致文明毀滅的致命弱點，這隻會讓蘇丹鄙夷程心的軟弱，從而更加認可他自己的道路。
不能講！方既明心裡像被潑了盆冷水。可這麼好的故事……憋著不講也太難受了！找機會講給奈費勒和阿爾圖聽吧。
帶著這份糾結，他去監督夜校正常運轉。
看著燈火下認真學習的面孔，他想起了苗圃……他早就計劃在苗圃講近代史。
那麼，給蘇丹講近代史……又會怎樣？
講晚清的屈辱？紫禁城的帝王在列強的炮艦和鴉片面前卑躬屈膝，割地賠款……在蘇丹看來，這簡直是統治者的奇恥大辱，是無能的極致！
他會認為道光、咸豐等人軟弱可欺，是徹頭徹尾的廢物，不配為君。
”！留不甲片，滅屠數盡狄夷些那將定，位在朕是若！剮萬刀千被該就，夫懦此如“：斥怒會能可他
