從源頭治理到長遠規劃，從物質保障到精神教化，從個體安置到社會管理，幾乎涵蓋了所有方面。
每一策都具體可行，每一條都直指問題核心！
其見識之廣博，思維之縝密，對策之周全，哪裡像是一個七歲孩童的紙上談兵？
分明是一位經驗豐富、深諳民情的幹吏在條陳方略！
當蘇明理話音落下，整個廣場再次陷入了一片死寂！
周博文早已是面如死灰，額頭上冷汗涔涔而下。
他原本以為自己在流民問題上提出的三策已算周全。
卻沒想到蘇明理竟能從如此多的層面進行剖析，提出的對策更是遠超他的想象！
蘇明理的每一條對策，都像一把利劍，直刺他那點可憐的認知。
將他那些中規中矩的建議襯托得如同兒戲！
他張了張嘴，想要反駁，卻發現自己根本無從反駁！
蘇明理的每一條分析，每一個對策，都切中要害，且合情合理。
甚至讓他都隱隱覺得，若真能如此推行，清河縣的流民之患，必定能得到極大緩解！
“我……我……”
周博文嘴唇顫抖著，臉色由白轉青，再由青轉為一種絕望的灰敗。
他感覺自己多年的苦讀，在蘇明理這番話面前，變得一文不值。
他引以為傲的策論才華，在蘇明理這等真正的經世之才面前。
不過是螢火之光，如何能與皓月爭輝？
他突然悲哀地意識到一件事。
如果說他周博文能考一百分，是因為他寒窗苦讀，將這張試卷的能力發揮到了一百分。
那麼眼前這個蘇明理，他考一百分，恐怕僅僅是因為……
這張試卷，它只有一百分啊！
這種認知上的天塹，讓他感到了一種前所未有的無力和絕望。
“噗通！”
周博文竟雙腿一軟，跌坐在地，眼神空洞，失魂落魄。
他的“道心”，比之先前的王夫子和錢玉宸，破碎得更為徹底！
因為蘇明理不僅在“術”的層面碾壓了他，更在“道”的層面，展現了讓他只能仰望的高度！
他那想要推翻縣試結果的叫囂，此刻顯得如此蒼白而可笑。
。了戰挑前上敢人有沒也再，刻一這
。前面人眾在立聳，山高峨巍同如經已，華才的理明蘇
！心之較比分半出不生也再，畏敬生心人有所讓
。寂死片一，上之場廣
。音聲點半出不發也再，公的子脖了住掐被同如都刻此，們生考的弊舞著疑質，公不著囂還前先些那
。忿不和怒憤的初最了有沒已早，上臉的們他
。愧、然茫、驚震著合混種一是，的之代而取
！服折底徹，的認承不得不終最及以
。話笑的大天是，產的勢權是，倖僥是首案的理明蘇為以曾們他
。儒群戰舌理明蘇了證見眼親，刻此但
。辯雄論策的全周策對、苦疾生民指直這是或亦，和唱詞詩的興即是還，據考義經的鑽刁是論無
！潰擊一一者戰挑有所將，態姿的碾乎近種一以都理明蘇
？呢上得配能又誰麼那，首案是配不還樣這若
”……了服我……我“
。語低的音著帶了出發個一第誰是知不，中群人
。緒雜複的中心人眾在積了燃點間瞬，號訊個一是彿彷語低聲這
”！啊如不愧自……是實確等我……等我……學才等此……啊是“
。苦了滿充中音聲，頭了下垂地然頹刻此，生考榜落的膺填憤義還前先個一
”……場一話笑是竟……竟……窗寒年十等我……識見此如有便，齡之歲七“
。塌倒然轟刻一這在傲驕的年多，泣而面掩是更生考個一另
。聲之服歎的伏彼起此了變語私竊竊，地漸漸
。疑質分半了有沒也再中神眼，影小小的水如靜平舊依個那中場著看們他
！仰的才天正真對種一，佩敬的腑肺自發種一下剩只
”！歸名至實……首案蘇“
”！服口服心……等我“
。話句兩這了出喊先誰是知不
。起一在聚匯音聲的多越來越，著接
。亮響的來後到，星零的初最從
！同認的心自發，的一統一為化終最
