蘇明理捧著書卷,看似專心閱讀,實則他的心神,卻有一部分留意著對面那幾位新來的避雨之人。
他注意到,那位中年文士雖然沉默寡言,但其目光卻時不時地會掃過自己和陳教習,以及那幾名佩刀的劉府護衛。
而他身後的那個年輕童子,則顯得有些坐立不安,不時地搓著手,似乎對這破敗潮溼的環境頗為不適。
過了一會兒,或許是覺得氣氛太過沉悶,又或許是想打破這份尷尬的寂靜,那位中年文士主動開口了。
他對著陳教習微微一笑,拱手道:“老先生也是讀書人吧?看老先生氣度不凡,想必是位宿儒。”
“不知老先生此行是前往何處?也是去省城公幹嗎?”
陳教習放下手中的書卷,回了一禮,平和地說道:“不敢當宿儒之稱,老朽不過是一介鄉村教習罷了。”
“此番是帶劣徒前往省城參加即將到來的院試,順道也讓他去府學宮拜謁一番,長長見識。”
他這番回答,既合情合理,又巧妙地隱去了“被學政召見”這一核心資訊。
畢竟,府試之後,前往省城參加院試,或是去省城的府學宮遊學,都是讀書人極為常見的行為。
“什麼?參加院試?!”
那中年文士聞言,幾乎是脫口而出,聲音中充滿了難以掩飾的震驚。
他難以置信地在蘇明理那稚嫩的小臉上來回掃視。
他自己也是讀書人,深知科舉之路的艱難。
尋常孩童,八歲之時,能將《三字經》、《百家姓》背熟已屬不易。
而眼前這個孩子,竟然已經連過縣試、府試兩關,要去參加那決定能否取得生員功名的院試了!
這……這簡直是匪夷所思!
他深吸一口氣,強壓下心中的驚濤駭浪,臉上擠出一絲略顯僵硬的笑容,語氣也變得不再那麼隨意。
“咳……這位小相公……當真是……天縱奇才!如此年幼,便已透過府試,有資格參加院試,想必是才華出眾,非同凡響了。”
“老朽姓秦,單名一個‘川’字,乃是冀州府治下一介閒人,此番也是有些俗務,欲往省城一行。不知老先生高姓大名?這位小相公又是如何稱呼?”
陳教習道:“老朽免貴姓陳,草字敬之。這是劣徒蘇明理。”
“蘇明理?”
秦川聽到這個名字,眉頭微微一挑,眼神中那絲剛剛平復下去的震驚,瞬間再次被點燃,並且比之前更為猛烈。
他腦海中如同有一道閃電劃過,將前些時日聽到的那些近乎神話的傳聞,與眼前這個身著青衫、神態平靜的八歲孩童,猛地重合在了一起!
河間府……府試……年僅八歲……蘇明理!
所有的線索在這一刻完美地串聯了起來!
他那原本還帶著幾分讀書人矜持的臉上,此刻寫滿了難以掩飾的駭然與激動。
他再也顧不上什麼長輩的儀態,猛地從石階上站起身來,因為動作過急,甚至險些碰倒了身旁的行囊。
。抖的覺察易不一著帶而激為因音聲,揖一躬地重鄭、地深深,孩的截大一了矮己自比個這著對,前面理明蘇到走地步兩作並步三他
”!罪恕!罪恕首案蘇還,慢怠有多才方,山泰識不眼有,川秦下在,不……朽老!面當首案蘇是來原“
。麼什了生髮白明不全完,呆口瞪目得驚是更,禮大的拜參乎近此行孩歲八個一對然竟人主家自見,從僕名兩和子輕年個那的後他
。圖企良不麼什有否是他估評在乎似,視掃上川秦在地惕警目,背腰了直地識意下則,吏書衙府間河的卷原送護名兩那
”。起請快快生先,禮大此如生先當敢何,了罷生的中得倖僥一是過不子小,了重言生先秦“:道說地靜平音聲,扶虛手後然,禮大的川秦了開避側,來起站也,卷書的中手下放忙連理明蘇
。川秦著看地訝驚些有也習教陳
。聞耳所有都紳鄉的下治府州冀連,廣之此如得傳經已然竟,聲名的理明蘇到想沒他
。豪自的淡淡一出上臉,鬚鬍捋了捋他
。理明蘇著看地灼灼目,來起直緩緩川秦
。緒雜複的般異稀珍看乎近種一及以、奇好、歎驚了滿充中神眼那
”!林士州冀我遍傳已早,學才世驚其,首案試府奪勇,雄群力能便,齡之歲八以您!了謙過首案蘇“:道奇稱嘖嘖他
”!及企能所人書讀常尋等我非遠,行可之施措,刻深之解見其覺已便,語片言隻的述轉中信人友的為城府在些一從僅但,貌全見得緣無雖下在,》策之榮繁商農與修興利水府間河論《篇那是其尤“
”!啊傳虛不名,才奇縱天是然果首案蘇,虛非聞傳知方,人真首案蘇見得日今,之大誇有多為以,疑半信半是亦,時之聞初下在“
。應反的大此如有會何為他了釋解也,歎讚衷由的華才理明蘇對了滿充,切意真是得說話番這他
”。齒掛足不,見淺許些,了讚謬生先秦“:道,笑一淡淡理明蘇








