省城重點中學的歷史課堂，光線明亮，多媒體投影儀上切換著一張張黑白的歷史照片。
講臺上，一位戴著眼鏡、神情肅穆的中年男老師，正用沉痛而壓抑的聲音，講述著那段中華民族血淚交織的近代史。
“……1931年，九一八事變，東北淪陷。1937年，七七盧溝橋事變，腳盆雞發動全面侵華戰爭。此後八年，烽火燃遍大半個東國……”
畫面切換，是街頭堆積如山的屍體，是焦土千里的村莊，是嬰兒在死去的母親身旁啼哭，是被炸燬的鐵路和橋樑。
教室裡的空氣變得沉重，大部分學生都低著頭，或面露不忍，或憤慨，也有少數人顯得有些不耐煩，偷偷在桌下襬弄著手機。
沈懿坐得筆直，目光凝滯在投影螢幕上。
那些畫面於她而言，衝擊力遠超旁人。她來自一個雖也有徵戰殺伐、但從未經歷過如此全面、現代化、旨在亡國滅種的殘酷戰爭的古代。那種工業化的屠殺效率，那種將人命視為草芥的冰冷，讓她心底泛起陣陣寒意。
老師的聲音繼續著，愈發沉痛：“……腳盆雞軍國主義者在侵略期間，犯下了令人髮指的罪行，除了大規模屠殺，還建立了許多細菌戰部隊，其中最臭名昭著的就是731部隊。”
螢幕上出現了一座陰森的建築群照片。
“他們在這裡，進行了大量慘無人道的人體實驗。”
老師的聲音帶著抑制不住的憤怒和顫抖：“活體解剖，在沒有麻醉的情況下。凍傷實驗，將人四肢凍僵後強行敲碎。壓力實驗，將人關進壓力艙直至爆裂，甚至……甚至測試人體含水量……”
老師停頓了一下，似乎在平復情緒，每一個字都像是從牙縫裡擠出來的：“他們為了得到所謂精確的資料，將健康的東國活人，稱為‘馬路大’，直接扔進高溫烘乾箱裡，活活烤乾！最後稱量剩下的重量，得出的結論就是——人體百分之七十是水！”
轟——！
彷彿一道驚雷在沈懿腦海中炸開！
她整個人猛地僵住，血液似乎在瞬間凝固，又猛地倒流衝上頭頂！
手指無意識地狠狠攥緊，指甲深深掐入掌心，留下月牙形的白痕，她卻渾然不覺疼痛。
人體百分之七十是水……
這個她在現代生物學課本上看到過的、看似冰冷客觀的科學結論……其背後，竟然……竟然是由如此無數同胞的慘烈哀嚎和血肉生命……“驗證”出來的？！
一股難以形容的、混合著極致震驚、噁心、暴怒和冰寒的情緒，如同失控的火山，在她一向沉靜的心湖底猛烈爆發，岩漿般灼燒著她的五臟六腑！
她想起了前世。
毒聖門下，亦有“藥人”。師父並非濫殺無辜之輩，所用“藥人”，皆是官府判定秋後問斬、十惡不赦之徒——江洋大盜、虐殺孩童的柺子、通敵賣國的奸賊……且每次試藥，皆有其限度，若試出新藥毒性過大，便會停止，儘量減輕其痛苦，甚至會給予解藥或痛快了結。在師父看來，這是廢物利用，是以惡人之身，為天下蒼生試出救人之方或防身之毒，有其一套冷酷卻並非毫無底線的邏輯。
即便如此，沈懿內心對此也並非全然認同，總覺得有傷天和。
可……可眼前所聞！
這些腳盆雞！他們用的是什麼人？是無數無辜的平民！是保家衛國的戰士！是手無寸鐵的婦孺！他們進行的又是什麼實驗？是活活烤乾！是活體解剖！是為了測試毒氣效能、細菌威力！是為了製造更高效的殺人武器！
這不是利用，不是懲戒！
這是純粹的、以科學之名包裝的、魔鬼般的虐殺！
是對生命最極致的踐踏和褻瀆！
其殘忍程度，遠超她所能想象的極限！
！戲遊的孩同如直簡，比相之與段手點那聖毒
……絕，嚎哭，土焦……牆城，北閘，營大北……片照的心驚目多更著放播，行罪的聞聽人駭多更著舉列，續繼在還音聲的重沉師老
。咽住扼死死手的形無隻一被彿彷，伏起烈劇口，促急得變吸呼的懿沈
！哮咆在，喊哭在魂冤數無，的紅了變，來過了活彿彷中眼在像影白黑些那。暈眩和胃反的陣陣一到
。經神的繃了垮，草稻一後最同如，話段一了出說地首疾心痛師老史歷，時這在就而
”！籍典學醫和方經貴珍數無的醫中們我括包就，中其！走搶被文、籍古的量大！取竊和壞破的滅毀了到遭也產化文的貴珍數無族民們我，中奪掠和略侵的期長在。地土和命生是僅僅不的去失們我，們學同……“
”！裂割被的脈化文是，失損大巨的粹國們我是這！有己為據，面換頭改們他被至甚，瀛東落流此就，方秘、本孤的年千承傳多許！藏寶學醫的們我刮搜地的目有、地統系們他，值價的醫中知深盆腳“
！！！麼什
！上蓋靈天的懿沈了在劈接直是次這，雷驚道一又
！方經
！？取竊被！籍典醫中
……得不怪
……究研深有沒是為以還，類不倫不些有醫中多好的裡這得覺總
”……了知不然茫卻輩我而，臬圭若奉人他被，外海落流已早定不說，西東好些有，者嘆可更……埃塵埋永已恐，之妙多中其，本全非亦，》略要匱金《、》論寒傷《如，典經些一的存現是便……傳失佚散已早華多許，仍頻戰，來年百千惜可。深大博，長流遠源，醫門道我，懿小……“：起響邊耳在就彿彷，語話的奈無而老蒼長道風清
。易不承傳慨是只父師為以本原
！奪掠的火與著隨伴、的赤此如有竟，後背這，知不卻
！？了走搶盜強些這、手子劊些這被是然竟，路思的特奇更、伍配的妙更能可、的傳失些那？的整完不是竟代時個這在，典經的遍百千讀些這……方二十六百二》略要匱金《，方三十一百一》論寒傷《
！醫的人救以用——晶結慧智的麗瑰最、的出育孕上地土片這著取竊地婪貪，樣一狗鬣像又卻邊一，胞同的著殺段手的忍殘最用邊一們他
！貨越！人殺
！上人群一同在生發時同，事件兩這
！線底知認的懿沈了覆顛底徹，劣卑和偽虛的指髮人令種這，婪貪的致極與蠻野的致極種這
！去回了嚥死死被又，嚨上湧地猛腥甜口一
！殼外的靜冷那裂撕要乎幾，撞衝狂瘋裡腔在怒暴的滅毀乎近、的過有未從種一，滿佈間瞬底眼
。浪巨的天滔中心息平法無全完，頭木的冷冰那。抖微微，白青出泛而力用度過為因節指，沿桌著死死手的
！方藥書醫的著沾、的來搶裡手中郎間民、觀道、廟寺國東從剛著理整地翼翼心小正能可，們”生醫“的褂大白著穿些那，間房的壁隔而，炭焦為化中嚎慘在們人的生生活，裡室驗實的暗些那在，到看能彿彷
！位絡經究研》經帝黃《著照對邊一，驗實活著行進邊一，能可至甚
