接下來的幾天，黃政的生活進入了高度規律且充實的節奏。
每天清晨五點半與章宏宇幾乎同步起床，晨跑，早餐，然後一頭扎進密集的課程和自學補課中。
上午通常是理論大課，下午是分組研討、案例教學或專題輔導，晚上則是雷打不動的自習和補課時間。
他就像一塊乾燥的海綿，貪婪地吸收著知識的養分，同時，也敏銳地觀察著這個特殊集體裡流動的暗湧。
章宏宇的筆記確實幫了大忙。
這位總參的軍官，筆記風格如其人：
精準、扼要、邏輯嚴密，重點、難點、疑點、不同理論流派的觀點碰撞，都用不同顏色的筆和符號標註得一清二楚，甚至還附有他自己結合軍事工作實踐的簡短批註。
黃政如獲至寶，對照筆記和教材、參考書目，快速構建起前面一個月理論學習的框架，並嘗試將自己的實踐經驗融入其中進行理解，效率大增。
然而，黨校的學習絕非僅僅停留在書本和課堂。
黨性教育模組的深入，很快將所有人帶入更觸及靈魂的層面。
週四下午，是第一次正式的黨性分析小組會。
按照要求，每位學員都要對照黨章黨規黨紀，對照先進典型，對照周教授講授的方法論和黨性要求，深入剖析自身在思想、工作、作風等方面存在的問題，開展批評與自我批評。
地點安排在各小組的固定研討室，除了組員，班主任周教授和組織員嚴老師也會隨機參加旁聽指導。
第三小組的研討室裡，氣氛比平時的學術研討要凝重得多。
沈清源作為組長，首先做了自我剖析。
他談了自己在發改委工作，有時過於注重宏觀資料和模型，對基層具體困難和群眾鮮活感受體察不夠深入。
在推動一些改革政策時，有時急躁，對地方承受能力和差異化考慮不足。
態度誠懇，問題抓得也準。
接著是王總。他主要談了在國企領導崗位上，有時存在“重業務、輕黨建”的傾向。
在市場化改革中，對如何更好堅持黨的領導、加強黨的建設思考和實踐不夠。
以及隨著職務提升，有時聽取不同意見的耐心有所下降。
發言四平八穩，符合常規認知，但也顯得有些“套路化”。
輪到紀委的李副書記時，這位冷麵判官般的幹部開口了，聲音不高，卻字字帶著力度：
（“我主要談兩點。第一，長期在執紀辦案一線，有時候容易產生‘疑鄰盜斧’的心理，看誰都覺得可能有問題，這種職業性的警惕是必要的，但過度了就會影響對幹部的整體判斷和信任，甚至可能影響工作的方式方法，顯得不近人情。
第二，在查處一些涉及地方保護主義或盤根錯節關係的案件時，雖然堅持了原則，但有時策略不夠靈活，硬碰硬多，藉助各方力量、分化瓦解、爭取最大政治效果和社會效果方面，可以做得更藝術一些。”）
他的剖析相當深刻，甚至帶著一種自我拷問的銳利，讓在場不少人都暗自點頭。
黃政也聽得很認真，這位李副書記看似冷峻，實則內心有桿秤，對自身要求極高。
陳市長的剖析則充滿了女性幹部的細膩和溫度。
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