他略一思索，繼續說道：
“您放心，這事我記下了。我會更謹慎地處理。絕對不會讓劉老師感到任何不適，也不會讓外界有任何閒話。
一切都會在合規合理的框架內，順其自然，水到渠成。
像劉老師這樣的人才，理應得到更廣闊的舞臺，為咱們國家的教育事業貢獻更多力量。”
葉文斌這番話，等於給了江辰一個明確的承諾。
江辰點了點頭，語氣緩和了不少：
“葉總有這份心就好。還是那句話，一切以我舅舅自己的意願和感受為準，不要強求，不要讓他為難。”
“明白，明白，一定以劉老師自己的意願和發展為重。”
葉文斌連連保證，心裡已經飛快地盤算起來。
劉懷遠是中學數學老師，高階職稱。
想往上提提，無非是走行政管理的路子。
中學裡，往上就是教導主任、副校長、校長。
再往上，就是區教育局、市教育局，那就算是進機關了。
葉文斌一時拿不定主意，心思又轉回了今天的主要目的。
既然江辰看起來接受了他的心意，甚至暗示可以繼續，那是不是該趁熱打鐵，談談合作了？
“江先生，您看油田合作的事……”
江辰卻像沒聽見，喝了口茶，望著窗外，忽然說起別的：
“說到教書育人，我就想起老家豫章。
這些年經濟是上來了，可好大學還是太少。
考生多，好學校少，錄取分一年比一年高，不少好學生，想在家門口上個好大學，難啊。”
葉文斌也不知道江辰怎麼突然聊起這個，只好接話：
“是，豫章人口多，底子也不錯，但頂尖大學這塊，確實是短板。”
“不止是短板，”江辰轉過頭，看向葉文斌，語氣裡帶了些感慨，“葉總瞭解豫章歷史嗎？”
“略知一二，古代是文教鼎盛之地。”
葉文斌回答，心裡卻更疑惑了，怎麼從油田跳到豫章歷史了？
“對，唐宋八大家，豫章佔了三位。
臨川才子，白鹿洞書院，鵝湖書院……那時候的豫章，說是文脈所繫也不為過。”
江辰緩緩說道：
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