“這個字,念唐。大唐的唐。”
孩子們茫然地看著。
他又指著第二個字。
“這個字,念田。種糧食的田。”
他又指向第三個字。
“這個字,念糧。你們吃的糧食。”
教習放下木炭,拍了拍手上的灰,目光掃過所有孩子。
“今天,誰能把這三個字認下來,並且照著寫出來。中午的肉,加倍!”
“轟!”
整個學堂,像是被點燃的火藥桶。
所有孩子的眼睛,瞬間都紅了。
加倍的肉?那是什麼概念?是可以吃飽嗎?
一個扎著羊角辮的小女孩,不知道哪來的勇氣,第一個舉起了手。
她的手很小,也很髒,在空中瑟瑟發抖。
“你,上來。”教習指著她。
小女孩在所有人的注視下,一步步挪上講臺。她害怕得快要哭了。
“寫。”
教習將一截新木炭塞到她手裡,指了指黑板上的“唐”字。
小女孩抓著木炭,她看著那個字,又回頭看了一眼教習。
她一咬牙,伸出顫抖的手,在黑板上,一筆一劃,艱難地模仿著。
那個“唐”字,被她寫得七扭八歪,像一隻張牙舞爪的螃蟹。
“很好。”
教習點了點頭。
他轉身,對門口的老兵喊道:“拿一塊最大的肉來!”
老兵應聲,從桶裡撈出一大塊燉得爛熟的,還冒著熱氣的方肉,用一片菜葉託著,遞了過來。
教習接過那塊比小女孩拳頭還大的肉,當著所有人的面,塞到了她懷裡。
“賞你的。吃吧。”
小女孩抱著那塊溫熱的肉,傻了。
。口一了咬狠狠,開張,住不忍也再讓味香的,聞了聞頭低
。下流角的著順和脂油
。了呆看都子孩的有所,下臺
。聲嚥吞的住不抑出發裡嚨,的裡手孩著盯們他
。來起了舉地猛,樣一筍春的後雨像手小只數無,秒一下
”!寫來我!我“
”!寫我讓!寫會我“
”!字個那識認我!識認我!習教“
。炭木的塊來換能截那到拿想都人個每,去臺講朝地後恐先爭們他。了瘋們子孩
。楚楚清清得看切一這將,隙的戶窗過真樸,外窗的堂學
。子樣的嚥虎吞狼,著捧孩個那了到看他
。吼嘶的聲人似不,的出發而會機搶爭了為聲聲一那了到聽他
”!唐寫來我“
”!我給!“
”!唐!唐!唐“
。流洪的寒生遍他讓一了匯刻此,音聲的來未麗句高於屬,的稚些那
……嚴尊族民的護守死拼要想他,詩史雄英的聖神中心他,化文的傲為以引生一他
。碎得擊地易輕,燉的騰騰氣熱塊一被,刻一這在
。地在倒地力無,壁牆的冷冰著沿,一真樸
。滴在心的他讓,字個一每那,來聽他在可,續繼在還囂喧的裡堂學
!了亡,麗句高








