說幹咱就幹，不幹是王八蛋。
第二天，賀奔派李典去找來幾個工匠，將他們請到自己家中。
這些匠人以前可沒和這麼大的官近距離接觸過，到了賀奔家裡，看著賀奔家那些奇形怪狀的椅子，你看我，我看你，都不肯坐下。
“讓你們坐，你們就坐嘛。”賀奔滿不在乎的說道，“這東西叫椅子，造出來的目的就是為了坐。”
工匠們更加侷促了，手腳都不知該往哪裡放，最終只敢挨著半邊椅子邊坐下。
為首的工匠擠出滿臉謙卑的笑容，小心翼翼的詢問：“不知明公召見小人們，有何吩咐？”
（明公一詞，起源於東漢時期，三國時期發展為常見的社交敬語，並不是對主公的專用稱呼）
“諸位不必緊張。”賀奔語氣溫和，沒有一點高官的架子。
他知道，要和與這些手藝人打交道，需以誠意動人，而非單純以官威壓服。
“今日請諸位來，是有一樁要緊的‘手藝活’，想與諸位匠師參詳參詳。”賀奔微笑著說道，然後示意德叔將早就準備好的一應物事搬過來。
德叔搬來兩個木盒，放在眾匠人面前的矮几上。
一個盒子裡，整齊碼放著蔡琰精心書寫、反覆斟酌後定下的首批百餘個常用字的正反雙體字樣。
字跡清晰優美，旁邊還標註了所需雕刻的份數，比如“之”需要二十個，“乎”需要十五個。
另一個盒子裡，則是數十塊切割得大小完全一致、打磨光滑的棗木小方塊，以及幾把大小不一、寒光閃閃的精細刻刀。
工匠們好奇地伸長脖子看去，待看清那紙上完全映象的反體字時，都露出了困惑的神情。
這是要刻章？
“明公，這是……”為首的工匠姓魯，世代以雕刻碑文、印鈕為生，在許都匠人中頗有名望。
他拿起一張字樣，對著光仔細的端詳，眉頭微皺。
賀奔走到匠人面前，彎腰從盒子裡取出一個棗木小方塊，拿在手裡。
“我要請諸位做的，就是依照這字樣，在些木塊上刻成陰文反字。就像刻章一樣。”賀奔解釋道，“只不過，每個棗木小方塊上，只刻一個字。”
接下來，賀奔將需求講解清楚，確保匠人們能夠按照自己的要求完成工作。
當然了，空口解釋千句，不如實操演示一次。
賀奔已經重新刻了六個方塊，這次他長記性，刻成了反字。
他將這六個方塊排列整齊，然後刷上墨水後簡單拓印了在一張紙上。
拓印完畢，他將那張紙拿給匠人們看，上邊印著六個字。
“人之初，性本善。”
《三字經》是後世南宋學者王應麟所作，這個時代還沒有，但這不重要。
匠人們看清楚了賀奔的操作，又看到這番操作後那張紙上的六個字。
。啊醜真是，字個六那
。麼什做要想奔賀了白明也，能可與程流的後背字個六這了懂看們人匠是的要重，要重不這過不
。改更法無且力費印拓，的死是容，的定固是碑石可，像很碑拓和實確這
！別之泥雲是直簡，別差的中其這！的用利複重可，的活是卻，塊木的小小這前眼而
”。吧做去就，了懂看“，道問著笑奔賀”？了麼什做要懂看可，位諸“
……
。下城襄達抵軍大率親經已曹
