說著又取來名冊：三十八個學童裡，前排圓臉的叫趙冬，最是調皮；
窗邊瘦小的叫錢恆，資質最佳卻膽小。因材施教這四個字，你要細細體會。
江錦辭翻開墨香未散的課案，見扉頁貼著周夫子親筆寫的教學九要：晨查衣冠，午巡食寢，暮檢功課。
底下還綴著細密小字：孩童如新竹，節節需扶正。
辰時鐘響，江錦辭便捧著書卷走進蒙學堂。三十八雙眼睛齊刷刷望來，那個叫趙冬的圓臉男孩果然在偷偷拽前排同學的頭髮。
江錦辭不動聲色地踱步過去，指尖在《童蒙須知》上輕輕一點：禮儀之始，在於正衣冠。趙冬頓時紅著臉坐直了身子。
午間歇晌時，窗外忽然傳來清脆的童聲：周爺爺！江先生！卻見明軒提著雙層食盒站在月洞門下。
三人就在紫藤花架下襬開點心，明軒小心翼翼地捧出芙蓉糕。
這是廚娘新做的，王叔說......說讓先生們嚐嚐。孩子說到後半句時聲音漸低，一臉期待的看著兩人。
江錦辭點了點頭，算是做了回應，隨後便坐在周夫子旁邊。
周夫子撫須笑道：正好說與你知，明軒往後就住在私塾東廂。平日若無要事，便不回府，你也不要對外提及他是王府的孩子。
周夫子說著嘆了口氣，王允是縣官，在縣城多少有些樹大招風，總怕有心人惦記。
江錦辭拈起一塊菱花酥，目光掠過明軒揚起的眉頭。
這孩子顯然尚不知曉，這般安排與其說是防人惦記，不如說是王允在不動聲色地將他與王府割裂。
再看周夫子全然不覺的神情，他只得垂首應道：學生省得。
暮鼓響起時，江錦辭在名冊上記下今日課業：趙冬罰抄《學規》三遍，錢恆獎學童筆一支。
合上簿冊那刻，斜陽正好照在教學九要最後一行小字上——
教者如燭，師德照前路。
日子就這麼一天天的過著，當暮春的棠花瓣飄落在硯臺邊、學童們換上了夏布襴衫、窗外石榴花苞也漸漸染上胭脂色時，江錦辭已經是考童班的正式教師了。
這些時日，明軒帶來的廚娘給明軒準備膳食，都會帶上週夫子與江錦辭份。
偶爾菜餚豐盛有餘，周夫子總會溫聲囑咐：錦辭，這些帶回去給家裡添個菜。
而明軒那孩子每逢課歇便湊到江錦辭案前，有時捧著《千字文》問某個字的筆順，其他教師知道這孩子很得周夫子的寵愛，便也都沒有管。
便是啟蒙班的教師，天天看著自己班的明軒舉著描錯本，眼巴巴等著考童班教師江錦辭批閱時，也一句話都不說。
江錦辭雖總板著臉，卻從未真正驅趕過他。
每日暮色浸透窗欞時，嬉鬧的學童們如歸巢的雀兒散去，唯餘明軒總在門檻處踟躕。
磨蹭到最後，拖著他回家的步伐，讓江錦辭漸漸習慣了伴著星輝歸家。
如今除卻晨間那頓，他的膳食多半都在學齋裡由明軒的廚娘解決。
平日裡帶回去的食盒裡，他總不著痕跡地添幾滴營養劑。
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