就拿著他的小竹凳坐在教室窗戶底下的走廊上。
靠牆坐著，正好夠聽到老師講課和娃娃們學習朗讀的聲音。
何寧滿了一個月可以出來走動之後發現老爺子這個習慣。
她一拍腦袋瓜子，就跑來找孟禾了。
“讓何老爺子去小學當老師？”
何寧拍手，“對啊，禾禾，您覺得能成嗎？
我跟你說，我爺爺以前就是老教師退休的，我都是他教的。
他教小學肯定沒有問題。
我還想著過了這半個月，房子收拾好了，該咋讓他留下來呢。”
孟禾笑，“小學就差老爺子這樣有經驗的好老師呢，只是，老爺子的精力能跟得上？
你不怕把他累壞嘍，娃娃們可能鬧騰得很。”
何寧也笑，“那可以適當安排他講主課，副課儘量年輕老師來帶嘛。
我是想著要想留下他，就不能讓他閒著在這光轉悠，一無聊發閒了，他就會想七想八的，又想走。
怕他覺得跟我一起在我婆家這邊生活不好或者幹啥的。
有點事情做，日子充實了，他就不會想著走了。
再說了，他為了我都和我那爹斷了關係了，他一老頭，回去那邊幹啥呀。
無論如何我是不放心他再一個人待在那邊了，還離我那麼遠。”
孟禾點點頭，笑，“是這個理。
況且老人他也閒不住。
這事兒你找老爺子說過了嗎？”
何寧搖搖頭，“還沒呢，我就是想先來問問你看。”
孟禾道：“行，那你先跟老爺子說說，看他願不願意，再去找乾爹說。
考核的話和其他老師一樣，走個過場，左右這對老爺子來說不是什麼問題。”
何寧高高興興的走了。
先跑回家找陳光秀，“娘，你幫我先抱一會兒悅悅，我去小學找我爺爺說幾句話，很快回來。”
陳光秀：“行，啥事兒啊，不用這麼急，一會兒你爺爺也該回來了。”
何寧邊跑邊說：“不行，這事兒得在小學說效果更好。”
陳光秀聽得滿頭問號，莊細妹笑，“八成是為了留下何老爺子的事兒。
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