時間指向9點40分。
校門口的路燈剛滅，天光壓在教學樓頂上，灰白一片。我站在東側小路拐角的報刊亭後頭，衝鋒衣拉鍊拉到下巴，帽子遮住眉骨那道疤。書包貼著後背，匕首在腰側，攝像頭藏在外套內袋，鏡頭朝外，只留一道窄縫。
雪兒今天美術課下課是9點40，班主任會帶隊出來。
我盯著教學樓出口，手指無意識摸了摸左眉骨，這是多年養成的習慣，曾經在邊境執行任務時，這樣的動作能幫我保持專注，此刻，我的注意力全在即將出現的人身上。
人出來了。
一隊小學生排成兩列，穿著統一的粉色羽絨服，像一群小鴨子。雪兒走在第三排，馬尾辮晃著，手裡還捏著半截蠟筆。她沒往這邊看，我知道她不會看——早上出門前我說過，爸爸有事要辦，別找我。
班主任走在隊伍最後。
灰色套裝，黑框眼鏡，左手夾著教案本，右手拎著個深色帆布包。她走路很穩，頭不偏，腳步不快不慢，像是每天都在重複同一個節奏。可就在她跨出校門那一秒，腳步頓了一下。
不是停，是微調。
她原本該右轉走主路回家，卻突然左轉，朝小區後巷走去。我立刻收肩縮身，報刊亭老闆正低頭看手機，沒注意我。我等她走出十米，才慢慢跟上，保持三十米距離，中間隔著三兩個路人。
她沒坐公交，也沒打車。
走到巷口，一輛無標識的電動三輪車等在那兒，車斗蓋著油布。她上了副駕，車啟動，往城郊方向去。
我轉身進巷子，抄近道。
綠化帶邊緣的泥地軟，鞋底沾了水。我沿著牆根走，避開監控探頭。這條路我昨晚用熱成像掃過，白天沒人巡邏，晚上只有兩個固定崗。現在是白天，風從北面來，吹得電線嗡嗡響。
三輪車速度不快，我徒步能追上。
穿過兩個廢棄廠區，周圍房子越來越矮，最後只剩幾排鐵皮屋和一堆爛架子車。三輪車在一個鏽跡斑斑的鐵門前停下，司機沒下車，班主任自己開門下來，從帆布包裡取出一個黑色長條箱，交給了從倉庫裡走出來的一個男人。
我伏在一堆廢舊管道後，屏住呼吸。
那人穿工裝褲，袖子捲到肘部，手臂上有道舊疤。他接過箱子，開啟看了一眼，裡面是金屬管狀物，排列整齊，連著線路板，像是某種遙控裝置的元件。他點頭，班主任轉身就走，三輪車原地掉頭。
我沒動。
等車走遠，我才往前挪了五米，貼到倉庫南牆。牆體斷裂處有道縫隙，鐵皮翹起，正好能看見裡頭。
工裝男把箱子放在一張破桌上，旁邊還有幾個同樣的盒子，都打開了。桌上散著工具、焊槍、電池組。他拿起一根金屬管，接上線，按了開關，頂端亮起紅燈。
不是普通零件。
這東西太規整，太安靜。不像工地用的，也不像民用裝置。我腦子裡閃過書包夾層、心跳檢測、定時上傳……這些詞本來是猜的，現在看著這紅燈，突然有了實感。
我伸手摸胸口攝像頭，準備拍一段。
就在這時，遠處傳來腳步聲。
不是學生那種輕快的步子，是成年男性的，拖沓，有節奏。我立刻縮回身子，靠在管道堆上，手己經搭在匕首柄上。
手電光掃過來，照在牆上，離我藏身處不到五米。
保安提前來了。
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