房玄齡不慌不忙，等眾人議論得差不多了，才悠悠道：“諸位說得不錯，這正是仙境用來啟蒙幼童的《三字經》。”
眾人頓時譁然。魏徵眼睛一亮：“啟蒙幼童的？”
魏徵也驚道：“這竟然是啟蒙幼童的。這樣想來，這首詩作得真是合適。”
正是。房玄齡點頭，“仙境之人認為，孩童初學，當由淺入深。這《三字經》三字一句，朗朗上口，先教做人道理，再敘古今，最後講勤學之要。比一上來就讓幼童讀《論語》《尚書》，確實更合情理。”
眾人陷入沉思。
忽然，戶部侍郎一拍大腿：“妙啊！我家那小孫子背《論語》背得哭天喊地，若是換成這個...”
“房相，”禮部員外郎急急擠上前，可否將這《三字經》全文抄錄一份？下官家中正有幾個蒙童...”
“房相，下官也求一份！”
“還有下官！”
轉眼間，房玄齡身邊已圍了七八個官員。
他擺擺手：“諸位莫急，老夫早已給人謄抄了一些，待早朝後，老夫自會給諸位拿去謄抄。”
“那就多謝房相了。”
這時，殿內傳來宦官尖細的嗓音：“百官入朝——”
眾人這才依依不捨地散開。
魏徵走在房玄齡身側，低聲道：房相這次帶回來的，怕是比什麼珍寶都珍貴啊。
房玄齡笑而不語，只是整了整衣冠，邁入大殿。
身後幾位官員還在小聲議論：“你記到哪了？我方才只記到教不嚴，師之惰...”
晨光初透，太極殿內金碧輝煌。李世民端坐龍椅，目光掃過殿中文武百官，最後落在房玄齡身上：“房愛卿，朕聽聞你從仙境帶回奇物，不知今日可有要事啟奏？”
房玄齡手持玉笏出列，恭敬道：“陛下，臣在仙境偶得兩部蒙學奇書，一為《三字經》，二為《百家姓》。此二書言簡意賅，韻律鏗鏘，最宜幼童啟蒙。臣斗膽請陛下御覽。”
說著從袖中取出兩本裝幀過的手抄本。
官宦總管高延忠急忙上前接過，呈於御案。
李世民展開《三字經》細看，先是眉頭微蹙，繼而眼中精光閃動：“人之初，性本善...好！果然字字珠璣！”
又展開《百家姓》，讀到“趙錢孫李，周吳鄭王”時，不禁莞爾：“這倒是個認姓氏的好法子！”
房玄齡趁勢進言：“陛下明鑑。《三字經》可教童子明理，《百家姓》可識天下姓氏。若將此二書列為官學蒙本，可使天下童子先習基礎，再讀經史，循序漸進，必能造就更多賢才。”
“准奏！”李世民龍袖一揮，“即日起，命國子監刊印此二書，分發各州縣官學。”
房玄齡又取出一疊抄本：“臣已命人連夜謄抄數十份，請諸位同僚共鑑。”
說著讓殿內宦官侍從分發給眾大臣。
眾臣接過細看，褚遂良撫須讚歎：“三字成句，朗朗上口；百家姓氏，盡收其中，實乃蒙學至寶。”
”。了多強譜族誦背純單比，記易孩，氏姓列排般這，郎彭範奚，葛潘蘇雲“：意笑出得難，後讀品細仔南世虞
”...是只，妙實確書蒙境仙“：聲一嘆輕卻忌無孫長，際之讚稱口人眾在就
”？間民況何，肘見襟捉且尚紙用府今現。巨過墨紙費耗恐，廣推此如“：本抄中手起舉他
