《崇禎先別上吊,朕從南洋打過來了》第1287章 天才之所以是天才(1)

作者:菜籽配蝦仁·7個月前

第1287章

天才之所以是天才,那就是一點就通,一通百通。

夏完淳絕對是天才,歷史都有名的天才神童!

他年紀雖小,但總結歸納能力極強,將朱勝楓的觀點消化吸收,並用自己的語言清晰地表達出來。

讓朱勝楓都暗自點頭稱讚。此子悟性,果然驚人!

“小友能舉一反三,透徹至此,實乃天資過人。”朱勝楓真誠地讚道。

“正如你所言,聖人教化,是教人如何‘分餅’更公平,如何‘做人’更端正,此為約束人心、維繫倫理所必需。而格物致知,是教人如何‘做餅’,如何讓餅越來越多、越來越好,此為改善民生、富強國家所必需。”

“二者相輔相成,偏廢任何一方,國家都會失衡,百姓都會受苦。如今大明之弊,正是過於偏重前者,鄙棄後者,甚至將後者斥為‘奇技淫巧’、‘匠人之術’,導致國家積貧積弱,空有禮義廉恥之口號,卻無富民強兵之實績。長此以往,危如累卵。”

夏完淳重重坐下,小臉因為激動而泛紅,眼神卻前所未有的清亮堅定。

他感覺自己彷彿在迷霧中行走了許久,終於看到了一盞指路的明燈。

眼前這位來自呂宋的朱先生,其見識、其理念,與他父親和師長們教導的經世致用思想一脈相承,卻更為系統、更為深刻,也更為......誘人。

那是一個真正可以做事、可以改變現狀的路徑。

他看向朱勝楓的目光,已不僅僅是好奇和欽佩,更帶上了一種探尋與渴望。

“先生不知晚生可否再冒昧一問?”夏完淳聲音有些發緊。

“先生所說這些,難道都是先生自己所悟,還是?”

朱勝楓明白他的意思,笑道:“這些都是明王的教化,這些在呂宋的學堂上,已經開始教授學子們!”

“果然如此!明王殿下,果然天人也!”夏完淳感嘆道!

“不知先生,如何看待明王殿下?他真的如先生所說,在呂宋、在遼東,踐行此道?”

終於問到了自己頭上。朱勝楓與蘇玉瑤對視一眼,蘇玉瑤眼中帶著笑意。

朱勝楓沉吟片刻,緩緩道:“明王殿下如何,非我所能妄議。不過,就我所見所聞,呂宋與遼東推行的諸多新政。”

“土地官有、鼓勵工商、興辦實學、選才重能、推廣新作物與新農具、建立新式工坊與軍隊——似乎確與在下剛才所言,有頗多相通之處。”

“至少,在其治下,百姓確能得溫飽,工匠得其用,商旅得其利,兵卒得其勇。或許......這正是明王殿下能於海外立足,並能回援中土、屢建功勳的根基所在吧。”

他沒有直接誇耀自己,而是透過描述事實,引導夏完淳自己去判斷。這種客觀中立的姿態,反而更具說服力。

夏完淳聽了,若有所思,緩緩點頭。

他心中對那位神秘的“明王”形象,變得更加清晰,也更具吸引力。一個能實踐如此先進理念、並取得巨大成功的人物,怎能不讓人心生嚮往?

雅間內一時安靜下來,只有窗外江風與隱約的市聲。

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