更多時候是安靜地觀察、專注地研究某件事物。
方小夢的半隱退狀態一直持續著。
她接戲極少，只偶爾在有特殊意義的作品中露面。
大多數時候，方小夢的生活重心都圍繞著陪伴政寶成長。
雖然，政寶沒有了前世的記憶，但有些東西，是刻在了靈魂深處的。
他身上有超越年齡的沉靜和專注，當別的孩子被玩具和動畫片吸引得大呼小叫時。
他能安靜地擺弄一套複雜的積木很久。
眼神里是純粹的探究，彷彿在理解其內在的結構邏輯。
他學習能力驚人，對數字、規律、因果關係格外敏感。
認字讀書幾乎無師自通，理解事物的角度常常獨特而一針見血。
他不會輕易被煽動情緒，遇到挫折很少哭鬧，更多是抿著嘴思考解決辦法。
對於自己不認同的事情，尤其是幼兒園和小學裡那些在他看來，非常幼稚的規則。
他不會公然反抗，但會用一種非暴力不合作的沉默姿態來表達自己的不滿。
讓老師感到有些棘手的同時又忍不住好笑，實在是他板著小臉，裝老氣橫秋地模樣太可愛了。
也只有在方小夢面前，政寶才會流露出更多屬於孩子的模樣。
跟她撒嬌、分享秘密、問出各種天馬行空的問題。
方小夢每次都會耐心地給予他恰到好處的引導和回應。
有時候，她也會忍不住在心裡感嘆。
政寶哪怕沒有了前世記憶，但對於秩序和掌控感的天生追求。
一旦認準便極為執著的性情，還是跟以前一模一樣。
方小夢竭盡所能給他最好的教育，陪他讀史記，也陪他看動物世界。
教他背唐詩宋詞，也教他玩程式設計啟蒙遊戲。
帶他領略山河壯麗，也讓他體驗市井煙火。
她想讓他知道，人生可以有無限可能，不必被任何框架所束縛。
有趣的是，政寶似乎對歷史和宏大敘事有著本能的興趣，但又不過分沉迷。
他更熱衷探究事物為什麼會這樣、怎麼運作、未來可能怎樣。
小系統帶著點小得意和暢想，跟方小夢嘀咕。
“夢夢啊，往後你要是再穿越到哪個亂世。
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