校長室裡，劉校長看著辦公桌上那份最新的《關於進一步提升我校創新創業教育質量的報告》，
以及旁邊厚厚一沓學生聯合會轉交的“學生訴求”，就忍不住一陣頭疼。
尤其是那些剛入學沒多久的大一新生，一個個精力旺盛，好奇心爆棚，
對葉楓這位只存在於傳說和新聞裡的“神級學長”充滿了無限嚮往和探究欲。
“校長！葉學長到底什麼時候回學校啊？我們都入學一個多學期了，連他影子都沒見過！”
“就是！校史館裡都開始籌備‘閒趣科技創業事蹟展’了，我們這些活生生的學弟學妹卻連創始人的面都見不著，這像話嘛！”
“校長，您就給個準信吧！我們要求不高，就讓葉學長回來做個講座，哪怕露個臉也行啊！”
“我室友的表姐的同學的男朋友是葉學長同班的，說葉學長以前上課就坐最後一排睡覺……哇，聽起來就好酷！我們也想親眼見識一下！”
這些新生們，起初還只是私下議論，後來發展成組團去葉楓所在學院的辦公樓打聽，
再後來，膽子大的直接就跑來校長室“請願”了。
看著那一張張年輕、熱情又帶著點狡黠的臉龐，劉校長是又好氣又好笑，
只能絞盡腦汁、和顏悅色地解釋：
“同學們，葉楓同學的情況比較特殊，他目前專注於重要的科研專案，時間非常緊張……學校會盡量協調，有機會一定邀請他回來和大家交流……”
這套說辭起初還能勉強應付，但隨著次數增多，連劉校長自己都覺得蒼白無力。
而校園裡，另一股“葉楓熱”的衍生現象，更是讓某些同學哭笑不得，尤其是葉楓名義上所在的班級。
這個班級，如今儼然成了龍科大的“著名景點”之一。
每天課間、午休，甚至晚自習後，都會有絡繹不絕的低年級學生，
尤其是大一新生，懷著朝聖般的心情跑來“打卡”。
“學長學姐好！請問……葉楓學長以前坐哪個位置啊？”一個戴著眼鏡的男生怯生生地問。
“學姐，聽說你和葉學長是同班？他平時……真的上課都在睡覺嗎？”
“是不是那種閉著眼睛都能聽懂的天才狀態？”一個扎著馬尾辮的女生，眼睛閃閃發光。
“學長，葉學長他……喜歡喝什麼牌子的飲料？我們想給他送點……”
幾個男生湊在一起，表情認真。
被問到的葉楓的同班同學們，內心幾乎是崩潰的。
尷尬！太尷尬了！
說實話，葉楓在大學第一學期，除了開學那段時間和偶爾幾次關鍵節點露過面，
大部分時間都處於“神龍見首不見尾”的狀態。
上課永遠踩著點來，抱著個U型枕坐在角落，老師不點名絕對不抬頭，下課鈴一響人就沒影了。
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