這個鎮街的高中生。
讓陳立有點意外。
他的想法真的出位，或者說他的父母思想開放。
很多家長，能進八大校肯定會想盡辦法讓孩子去讀8大校。
但其實很多人也只能去到這些學校做鳳尾的存在。
而現在他直接留在鎮街學校，就是一個絕對的雞頭存在。
雞頭與鳳尾的選擇。
現在就是一個最好的例子，如果他去三中或者實驗，也不一定能獲得參賽的名額。
但留在鎮街的學校，就妥妥的頂流。
表面上是湊數參與，但也是或者學校的支撐，教學資源的全部傾斜。
只要自己肯努力，那麼發展肯定不會比8大校差。
而8大校，有些學生由於長期排名倒名。
受不了這樣的壓力，自己放棄學習，最後在高考比拼過程中。
確實有可能不如這些學生了~~~
這個同學真的不簡單呀。
“這位同學，你為什麼不參與聊天呀。”還是鎮街的這位同學直接問道。
“沒事，我喜歡做觀眾。”
“同學，考差沒有關係，既然出來了，大家一起高興聊天吧，我叫王立。”第三位出來的同學主動介紹了自己。
“王同學，他沒事的，之前奧數也是提前出來的。”
“你們都參加了兩門考試？”王立同學有些驚訝。
“是呀，我們被拉著湊人數。”
“佩服~~~佩服！！！”
“這個有什麼好佩服呢，我們只是炮灰。”
“比我好，奧數我做炮灰的機會也沒有。”
......
這幾個人，都在有一句，沒一句地亂聊打發時間。
心態好的同學，主動放棄的同學已陸陸續續出來了。
剩下的考生，都是8大校的學霸之類的學生。
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