這個想法陳立真的沒有仔細想過，更何況，系統也不一定允許自己直接去高考。
決定權應該在系統。
如果沒有系統，自己還是覺得現在的高中生活不錯。
沒必要把自己蹦得這麼緊。
“還是立哥好，陪我讀完三年高中。”
“這我可不能保證了。”
“為什麼呢？”
“你看看~~~那四家學校的老師，你認為他們會就此罷休？”
“你不同意，他們能怎樣？”
“父母路線，這是我最擔心的。”
“嘿~~~我們孩子的，真的沒有多少話語權，如果父母同意了，真的沒有辦法。”
“算了，想多也沒用了。”
陳立也不多想什麼，這個父母，好像還不太清楚自己突飛猛進的情況。
也不知道，他們知道之後，會怎麼樣了。
......
實驗中學，
校長室旁邊的會議室。
陳立的班主任陸寧，及各科的任教老師及各科的組長都在這裡。
接近20號人。
中間坐著實驗中學的校長，韓金芳。
“各位老師，我收到訊息，一中、二中這些中學開始有動作了。”
沒有人提出疑問，只是全部看向了中間的韓校長。
校長召集大家，不用提問也會說下去。
“他們想拉攏陳立去他們學校。”
“什~~~麼？”
第一個跳出來說話的是老曹，他是第一個發現陳立的能力，並且全力支援陳立的個人行為。
是最看好陳立的一個人，也是認為陳立可以讓實驗中學起飛的人。
“曹老師，這是很正常的，以往也出現過，我們也不是被拉走過一個好學生嗎？”
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